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欺凌者对老师和家长的帮助

学校霸凌的统计数据,霸凌的可能受害者,以及如何帮助你的孩子应对霸凌。本书作者凯西·诺尔写道:直面恶霸

我一直在努力为你提供最新的研究信息。我希望你觉得这篇文章有趣且有帮助:

最近的统计数据表明:

  • 四个孩子中就有一个是直面恶霸在课堂上进行角色扮演。因为我相信我的书,也相信它给孩子们带来的帮助,所以我建议把它大声读给大家听。这本书是用第一人称写的,所以你会直接和他们说话。通过这种方式,你可以教会他们处理欺凌者的技能,让他们自我感觉良好(自尊/生活技能)。我在书中提问,你可以停下来听听他们的意见。我还加入了一些幽默,这样他们就会很愉快,也会学到一些东西。然后,你可以尝试一些角色扮演,让他们轮流扮演欺凌者和受害者。这将向他们展示它的“感觉”,并让他们知道如何做来帮助自己和他人。

    我们当地的学校参加了伯克斯县一年一度的无暴力周活动。其中一个节目包括“手围绕暴力”。学生们把自己的手印用纸剪下来,并在上面写下非暴力的信息。例如,“我不会用手或言语去伤害别人。”“宣誓之手”将作为一个视觉提醒,他们一起可以有所作为。

    其他的活动还包括“漂白日”,学生们穿尽可能多的白色来象征和平;“团结日”,学生们穿他们学校的颜色;“微笑日”,每个学生都会收到一张微笑卡,并把卡片交给第一个对他们微笑的人。

    学校使用的另一个好主意是让老师举着孩子们的照片,同时问学生,“这个人感觉如何?”这促进了旨在帮助孩子识别和描述情绪的讨论。对于青少年来说,冲突或压力情景的照片可以用来促进讨论和解决问题的想法。

    让孩子们知道谈论问题是可以的;家长和老师愿意倾听,乐于帮助。此外,如果你的孩子/学生是他们朋友或其他孩子被欺负的“旁观者”,告诉他们通过举报来帮助这些孩子是多么重要。如果他们害怕,他们可以匿名举报,或者告诉老师在面对欺凌者时不要用他们的名字。

    匿名举报只针对那些害怕因“告密”而遭到恶霸报复的受害者。是的,在许多情况下,为了直接解决冲突,必须说出受害者的名字。一个恃强凌弱的人被指控攻击了一个“无名”的孩子,他可能会试图说服自己。但如果一个名字被用于涉及特定儿童的特定事件,并且有证据或证人,就很难否认了。

    给欺凌者和受害者父母的建议

    父母真的需要更多地参与孩子的生活。这样他们就会对发生的问题更加敏感。促进诚实。问问题。以开放的心态倾听,专注于理解。允许孩子表达自己的感受,尊重孩子的感受。给他们树立一个健康气质的好榜样。通过和平对话来解决冲突。当你看到他们使用这些积极的技巧来解决分歧时,祝贺或奖励他们。教他们识别“问题”,并专注于问题,“而不是攻击”这个人。 Tell them conflicts are a way of life, but violence doesn't have to be. And finally, teaching them to take responsibility for their own actions will make for a healthier child, a healthier self-esteem, and there will be no need for any "bullies" or "victims" in the world.

    很多家长一直在问我该如何应对“公车霸凌”!

    在这种情况下,有很多不同的方法可以尝试。校车恶霸的想法为了你的孩子do包含三个选项:

    • 面对
    • 忽略
    • 避免

    它们应该按此顺序使用,除非直面恶霸

APA的参考
Staff, H.(2022, 1月11日)。欺凌者帮助老师和家长,健康之地。检索时间:2022年12月10日,网址://www.5wetown.com/parenting/main/help-for-parents-and-teachers-on-dealing-with-bullies-and-school-violence

最后更新:2022年1月17日

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