校园:医生是“在”

大学治疗师说他们看到更多的孩子寻求帮助。但是他们最担心他们不能达到的

上周一朗达小学的第一次约会是和一个二年级的严重抑郁症的人担心他太滥交。会话后,小学,范德比尔特大学咨询中心副主任会见了双极的少年,一个焦虑的评估学生的迹象精神分裂症和安排紧急住院师姐威胁自杀。“这是很平常的一天,”小学的说。

早已成为过去的大学咨询中心过去几十年,治疗师career-aptitude管理测试和提供提示表处理室友冲突。今天,承认他们的角色在前线青少年抑郁症的危机,在全国高校辅导员和心理学家所做的更多来帮助越来越多的学生他们认为与临床抑郁症和其他严重的精神疾病。去年国家调查显示,85%的大学咨询中心报告他们看到的学生人数的增加和严重的心理问题,“从1988年的56%。近90%的中心住院学生在2001年和80年的274响应学校说他们至少有一个学生去年自杀。

大量涌入的情况下迫使辅导员改变他们运行中心的方式。许多学校采用分流系统新病人在哪里看到马上决定谁可以等待预约,需要立即治疗。他们还雇佣更多的治疗师和扩大心理健康设施。范德比尔特是典型的变化:咨询staff-along协商的数量已经在过去十年翻了一倍多。伊丽莎白的高调自杀Shin麻省理工学院2000年和随后的诉讼由她的父母对学校造成全国学校官员关于当父母重新审视他们的政策将通知孩子的心理健康。“我们试着保持尽可能多的机密性,“莫顿Silverman博士说,芝加哥大学心理咨询中心主任,“但我们确实看到涉及父母的重要性在某些情况下。”For the first time this year, the University of Chicago sent a letter to the parents of all incoming first-years describing when the school can and cannot share information without student consent.

由于用更少的衰弱的新型抗抑郁药物的副作用,有严重疾病的孩子可以去学校。但是这些学生需要几个小时的治疗,通常,小时后护理。“我们与住宿生活人员密切合作,因为会有场合有人会让学生从床上起来,“说个小学,一天24小时随叫随到。

不过,真正的挑战是确定抑郁的孩子可能不会寻求帮助。波尔州立大学在印第安纳州,辅导员设置“无压力区”配备了按摩椅和减压玩具来吸引学生可能不舒服访问一个治疗师的办公室。东伊利诺斯州大学心理咨询中心赞助事件在期末期间,称为“亲吻和爱抚,”,学生可以花时间与动物租借从本地住所和沉溺于自由好时的亲吻。大卫Onestak EIU中心负责人说,他会做任何事来让沮丧的孩子走过他的门。这是希望“任何”就足够了。

这篇文章出现在2002年10月7日《新闻周刊》的问题