精神疾病和成长:“冻结”可以解冻

这个消息令人兴奋:一项研究发现这些与精神分裂症认知仍有改进的空间,可以把结果。和更好的:这些结果可以实现程序的帮助下教社会和认知技能使用电脑游戏。记者昨天叫我评论之前,她完成了她的文章,当然,它也让我反思我的儿子本,以及他是如何-慢慢开始显现出更多的“成长”。

的第一个“啊哈时刻”对我来说,当我终于开始了解精神分裂症及其症状来的信息,它是一个“双刃剑”的积极人格(添加)和消极的(从人格)。

我也学会了,NAMI家庭课程,被“冻结”的概念对许多受到精神疾病的影响。因为它经常罢工的年轻人就时他们的大脑开始让那些最后皮层连接我们的父母叫“成长”,他们常常否认所有的优点有可以吸收和借鉴其他年轻人的经验:初恋,完成高中学业,为自己挡在大学等。

我本没有机会做这一切。从15岁到21岁,他太忙了而发生了什么在他的大脑“长大”,忙着踩水能够游泳。

我想到本,一切改变了他的进展通过青少年逐渐出现后来成为成熟的精神病症状和一个明确的诊断。

不只是他的奇怪的新方法,最终远远超出了我的任何朋友的少年似乎做——这是他似乎失去了这么多:关心学校。珍惜朋友,温暖,真正的情感,兴奋,的能力,护理。伤了我的心,甚至比我开始怀疑他的幻觉是经历。

和后,诊断,治疗和沿着复苏的道路,他常常看起来,的确,“冻结”时他一直在生病。他看起来像一个20多岁的身体的中段。

年后,我的回忆录中描述本在他的声音本进入复苏阶段。药物已经给他带来了部分回我们,正确的方案他甚至阴性症状开始缓解。他的幽默感,他的组织能力,他想关心他的家人和朋友,都开始慢慢返回,我一口气和喜悦,但旅行是,缓慢。耐心是必须的,因为我们所有人。

还是——我看到增长。他非常关心学校,他的成绩,与他的作业做得很好(是的,他甚至校对一下)。是的,他奇迹般地现在也使用兼职,一个很棒的职业道德已经持续了蜜月期。呜呼!他实际上似乎“得到”因果关系的概念,今天他的行为如何影响别人对他的团队以及自己的未来。

这花了很长时间。好像他以前活动前个月复苏帮助重建他的大脑,慢慢地,重建一些新连接,旧的已经损坏了他的病。

我们没有电脑游戏玩的进展,但这些事情,我相信,确实有助于加强新信息在他的大脑回路,一种经验的神经可塑性:

• 门诊住院后程序结构
• 在他家里安排家务
• 会所活动和责任
• 志愿者工作
• 家务的家庭用精确的列表的任务
• 暴露在剧院和其他家庭活动,准备好了

…等等。如果你爱的人在精神疾病恢复,似乎“冻结”,挂在那里。你可能需要给他们时间,一点点的帮助,解冻。