社会媒体和孩子的自尊

最近的研究表明,社会媒体影响青少年的大脑并产生焦虑和低自尊。

教育工作者多年来告诉我们如何儿童早期是大脑发育至关重要。专业人士强调教育活动的重要性和限制理想盯着屏幕的时候大脑增强。社会已经改组了学前教育项目,儿童电视,并为可能的延迟提供早期干预。

孩子,然而,经过另一个时期的大脑快速增长在青春期,类似于蹒跚学步的年。太少了最大化这些至关重要的学习年青少年和父母需要了解青少年的大脑吸收。

社交媒体是如何影响你的孩子的自尊吗

研究表明,一个青少年的自尊心遭受滚动时朋友的提要和视图完美理想的个性和特征的图像。似乎有一种“被动”的用户之间的相关性,人没有更新或评论,浏览和低自尊。似乎主要是青少年使用社交媒体来更新自己的资料不遭受同样的后果。

人们开始质疑社交媒体网站的安全像Facebook。现代青少年正在使用这些网站进行的沟通。发短信、发布和Snapchatting让孩子们看一个设备,而不是从事与朋友面对面的交流。

发展孩子的社会增长友谊是重要的,但研究人员想知道社交媒体是阻碍沟通技巧。青少年缺少机会见证言行如何影响他人。发短信让人们在一个安全的距离。

接受一个孩子的同龄群体对青少年很重要。孩子仔细工艺资料,描绘一幅他们希望别人的观点。今天的青少年越来越实际“轮询数据”表象或利益”等。“这很容易理解为什么孩子们狂热地工作在维护社交媒体上的形象。这些行为在社交媒体导致焦虑和自卑。

唐娜灯芯博士根据临床和发展心理学家,孩子永远不会打破从社交媒体和生产焦虑。她觉得每个人都需要“喘息从亲密的要求和连接;独处的时间重新集结,补充冷静下来。”

父母能做什么孩子,自尊和社交媒体?

家长可以监督孩子的媒体使用并鼓励从设备停机时间。在国内创造“没有电话区”在家庭聚餐和禁止手机在卧室。父母应该教孩子,一切并不总是出现在社交媒体。

重要的要记住父母是青少年的大脑仍在发展中。这一发展时期是一个重要的时间印记社会智力和知识。社会应该意识到社交媒体如何影响青少年的思想,一起努力,这段时间在生活中尽可能的丰富。

这篇文章的作者是:

艾米·威廉姆斯是一个在加州记者和两个孩子的母亲。她总是想办法确认她的孩子,积极培养他们的自尊心。找艾米Google +和推特。

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