就像一个不做家庭作业的淘气孩子一样，我已经把一件重要的事情推迟了将近一个星期:写鲍勃的504计划。等等，不是应该由学区的人来做吗?有人会想。

*上周，我在思考是否要选择特殊教育作为教学专业领域。我决定不教特殊教育你可能会惊讶，也可能不会惊讶。

在过去的几个月里，我一直在思考我重返职场的问题，并做出了一个决定——我将重返工作岗位，但不是以原来的身份。在完成必要的课程以补充我的学位后，我打算教书。自去年11月以来，我一直在我们的公立学区担任代课教师，这给了我一个“尝试”年级水平和科目的机会。因为我和鲍勃的经历(我的儿子被诊断患有躁郁症和多动症)，我被告知我应该教特殊教育。我被告知我会很擅长特殊教育。我只是觉得我不想教特殊教育。

我想借此机会成为第93347个说“我真高兴假期结束了”的人。因为我就是。原因有很多。

昨天，我与“团队”会面，讨论Bob(我四年级的儿子，被诊断患有躁郁症和多动症)的IEP。显然，这个团队以前见过面——真的，没有你的——几周前我给校长发邮件，问我们是在鲍勃的老师休完产假之前还是之后见面。我从学校心理学家那里收到的回复邮件显示，我们从未举行过任何会议，但鲍勃通过IEP获得服务的资格已经确定，我们可以见面讨论504计划。

十二月对鲍勃来说一直都是艰难的月份。对他来说，早上很难醒来，晚上也很难入睡。他“想得太多”(用他自己的话来说)，经常发现自己很伤心，眼泪汪汪。他的学业呢?不要问。几年来，我一直知道鲍勃的情绪会在秋末下降。今年，她似乎也认识到了他的双相情感障碍诊断的这一方面。

我的儿子鲍勃(他患有躁郁症)正在经历“精神病性抑郁症”吗?

我不确定这是什么时候发生的，但这个蹒跚学步的孩子认为“妈妈时间”是一件好事。好到值得为之奋斗。求，借，偷。在这场吸引眼球的比赛中，鲍勃也不甘示弱，提高了赌注(尽管不是有意的)。最终结果呢?一个妈妈，看起来像太妃糖，拉伸和拉伸，拉伸和拉伸，准备崩溃，感觉非常相似。

这是星期天晚上。一个孩子在床上;另一个是做他的夜间阅读。明天，每个人都回到工作和学校。漫长的感恩节家庭聚会周末结束了。我们幸存了下来。

我都快盼着今年的感恩节了。我们计划了一个相当平淡无奇的假期——鲍勃会在他父亲家待到周六晚上，而我这个吵闹的大家庭选择了周六举行一个规模较小的聚会(只有我的父母、兄弟姐妹和各种各样的侄女)。直到鲍勃听说了这个计划，他要求早点回家，这样他就可以和我们一起去他祖父母家了。然后我发现这不是一次亲密的聚会(或者像四个兄弟姐妹、他们的配偶和7个孙子那样“亲密”);那就是整个家庭——姨妈、叔叔、令人作呕的东西——总共28个人。