人生经验与精神疾病为孩子努力学习
昨晚,我拿起鲍勃从他每周去他父亲的房子。我们把车停在我家的车库,他达到了他的背包,说,“哦,不,我离开我的作业在我爸爸的。”
所以开始内部冲突每一位父母都经历一次又一次,你什么时候把孩子一马,当你动真格了?
这不是第一次鲍勃已经忘记了他的家庭作业。这是8月以来不断斗争,当他开始三年级,开始第一次常规作业。它看似不多,大约40个数学问题和“阅读日志”(每周阅读15分钟的三倍),但令人惊奇的是多么困难的工作为我们already-hectic的夜晚。当然,作业将于周五上午,所以周末没有机会去做它。
我很确定我以前提到过斗争。没有太大的改变。超过一个星期后12月通过从鲍勃没有作业,我决定做出更多的努力来帮助他。(阅读:唠叨更多。)很明显,他还没有足够成熟来处理责任完全在自己。
我们这里,第一个星期回学校寒假后,鲍勃吃了一半的作业是在他父亲的家里,没有可预见的方式检索在截止日期之前。和我必须做的决定。
与精神疾病儿童的父母,我们知道我们的孩子有时会有更难看似简单的东西——组织,注意力,耐心。有时是更容易为我们(在短期内,)给他们更大的回旋余地和帮助。我从来没走的更远,做他的作业为他,但我一直宽容与他的一些更慢地工作。我接受了他将在不完整的作业。我咬我的舌头时,他忘了交作业我们一起工作。
我可以开车去他父亲的房子去拿他忘记家庭作业。我可以向他的老师和请求的一个扩展。我可以给它来了个下马威,告诉他下次要更加努力。
但我知道世界不会改变鲍勃。当他是一个成年人的时候,他必须适应。他学习越早,就越容易。
我给老师发了邮件,问她今天下午发送重复的作业表与他。
充分披露,我邮件他的爸爸,看他是否能把家庭作业带到学校(他不能)。我们最终找到了他的半数学表在他的背包(溢出)。他很多不满有关阅读日志。我不确定从头开始是一个持久的教训,但我希望它留下了一些印象。
让我们的孩子并不容易。但较小的失误可能会使更大的下跌更少的痛苦。
APA的参考
麦克拉纳罕,a(2011年1月6日)。人生经验为孩子努力学习与精神疾病,HealthyPlace。检索2023年,7月13日从//www.5wetown.com/blogs/parentingchildwithmentalillness/2011/01/life-lessons-hard-to-learn-for-children-with-mental-illness
作者:安吉拉·麦克拉纳罕
这是一篇以非常直观的方式描述功能的缺陷儿童精神障碍患者。困难时变得更加严重的孩子开始上学,需要更多的职责和任务严重的智力和社会的承诺。父母是那些管理更密切的成功和进步精神疾病孩子在学校很明显这个过程是精神卫生专业人员的监督下,如上可敬的夫人为例阐述了行动。值得与精神疾病的孩子,奉献与孩子接触的结果完全是积极的。另一方面,当孩子知道心理药理学方法是有限的,往往有害。