家庭作业和精神病患者（第3部分，共3部分）

毫无疑问，患有精神病的孩子的父母在孩子的疾病受到良好的控制时会面临许多障碍。但是，许多局外人不明白这一点”稳定“不等于”治愈“即使在孩子的病情稳定（通过药物或其他情况下），这种病仍然对孩子和父母都面临挑战。在这些挑战中，我们称之为三部分的戏剧”在家工作。”

第一部分 - 回家

“作业”一词的本质要求完成在家里;这意味着任务必须以某种方式从桌子转移到背包，并且（除非孩子忘记了所说的背包）。我认为我们终于倒塌了，但是在学年的前几周，这是不可能的。我什至不知道鲍勃直到第二周中途才有“家庭作业文件夹”。我什至不清楚哪些任务是作业直到我要求鲍勃的老师澄清。询问鲍勃的任何一个就像审问静音国际间谍一样。

显然，记得将事情从学校带回家的麻烦并不是患有精神疾病的孩子。但是，由于他们的状况的性质以及经常是他们的治疗，我们的孩子并没有轻易克服这一问题。beplay手机app下载在一天结束时俯瞰家庭作业文件夹是商标多动症。一个躁狂的孩子太分心了，无法记住作业（而且很可能觉得他无论如何都不需要做，因为他是整个宇宙中最聪明的人）。焦虑或沮丧的孩子可能只想想铃响，这样他们就可以尽快离开那里。伴随着许多精神药物的伴随着大脑雾，这是我们的孩子们完全回家的奇迹。

与老师协调作业

如果您在等我透露我对这个难题的超级秘密答案 - 不要。最重要的是，我们无法更改儿童的大脑化学反应，而不是改变他们的精神药物的化学反应。简单而简单，这是他们需要帮助的事情之一。我的超级秘密答案？我给鲍勃的老师发送了电子邮件，请她请帮助鲍勃确保每天结束时打包他的作业文件夹。

不是总是工作 - 有时有一个替代品，有时文件夹回家了，但作业仍在他的办公桌上 - 但在大多数情况下，一切都最终到达需要的地方。

我全都在于赋予儿童权力，并教他们负责，因为他们的诊断不期望特殊待遇，等等等等。但是我认为（代表鲍勃）寻求一点组织帮助没有错。相反，我认为重要的是他学会了自己的真正局限性，并学习如何与其他人一样与他们找到帮助。（您今天问过或被问到几次“你能提醒我……”？）

• 第1部分：家庭作业和精神病患者
• 第2部分：让您的精神病孩子做作业（战斗开始）
• 第3部分：信任，责任和作业