精神疾病教育在哪里?

罗密欧啊,罗密欧!汝为何罗密欧?不要认你的父亲,否认你的名;或者,如果你愿意,但宣誓我的爱,我将不再是凯普莱特。

有一块知识停留在我心里的裂隙。莎士比亚。一个重要的家伙写了一些重要的作品,可以肯定的是,我们都学习他,理由很充分。但我们中有多少人使用莎士比亚在我们的生活中呢?不是太多,我敢打赌。

但是我不记得一个类教精神疾病。没有一个引用自杀,尽管它是结束的迹象罗密欧与朱丽叶,同样的停留在我的脑海里的缝隙。没有一个精神疾病在我的教育。和四分之一的人使用那后来在他们的生活中。

精神疾病在学校教育

健康教育在学校有点困难因为敌对政治派系同意可以被教的东西。就像整个造物论的无稽之谈。不知何故,科学已经让即使是最不科学的人快乐。

和健康都是一样的。在我的高中有喧闹在谈论艾滋病毒和艾滋病,因为上天不容,可能导致谈论同性恋,可能把我们的孩子同性恋。我们当中更多的废话不科学。

我怀疑,精神疾病教育是相似的。虽然科学家和医生们一致认为,精神疾病是一个真正的和一个物理事,有少数人说事实并不是这样的。和某种程度上的学校也让这些不科学的人快乐。

精神疾病教育挽救孩子们的生命

这是一个问题;因为,与神创论,不影响日常生活,精神疾病。实际上,精神疾病影响几乎每个人都。精神疾病直接影响四分之一和严重,持续的精神疾病影响大量的人,I型和II型为2%。这是五十分之一的人。这是一个孩子在其他类在高中。这还不包括所有的人将开发其他严重疾病如抑郁症和精神分裂症。我认为至少有一个青年在每个高中课堂最后一个严重的精神疾病在他们的生活。

然而,我们不谈论它。

我知道这是因为我谈论它与青年几乎每星期。我进入学校,每周都去讨论双相情感障碍,耻辱和告诉我关于患有双相情感障碍的故事。我听到后面往往是的,“我不知道任何关于双相情感障碍之前,“有时,“我认为双相情感障碍都是错误的。”

这是我们认为是可以接受的准备孩子们去世界?这是准备孩子们对可能的东西把他们的生活吗?

如果你想知道,有8369人死于艾滋病毒和艾滋病2010年虽然有38364人死亡的自杀同年。

和我提到我们不谈论它了吗?

精神疾病教育,汝为何?

我不是说我们不应该学习莎士比亚或艾滋病毒和艾滋病。这些都是极其重要的年轻人需要知道的事情,我想说的是,有一个明显的遗漏在我们当前的教育系统和心理疾病。缺乏教育是抢劫青年的能力对他们的健康的一个重要方面做出明智的决定。

如果你足够幸运有一个孩子参加学校的努力谈精神疾病,很好,但是如果你不,跟你的学校。迫使当地学校董事会解决这个问题。因为那可能会挽救一条生命。

你可以找到娜塔莎特雷西在Facebook上或GooglePlus或@Natasha_Tracy在推特上。