青少年性行为(父母)

青少年性行为

有许多父母相信如果他们不和孩子讨论性,那么他们的孩子不会有性行为。这只是一个神话。你的孩子每天都多次接触性。

从孩子到成人的变化是一个特别危险的青少年在我们的社会。从他们的初期,儿童看电视节目和电影,坚持“性感”是一种个人品质,人们需要开发。青少年正处于风险——不仅从艾滋病和性传播疾病,但从这种大众的鼓励。

定期性内容是面向年轻儿童,青少年,青少年

这影响了年轻人对性的性行为和信仰。据简报,儿童营销性从一个活动来,孩子们受到性内容和信息:

• 在2003年,83%的前20名的事件显示青少年观众中包含一些色情内容,包括与性交20%。
• 42%的歌曲在cd包含色情内容——2004年的19%包括性交的直接描述。
• 平均而言,音乐视频包含每小时93性情况,包括十一个“核心”场景描述行为如性交和口交。
• 女孩看了超过14小时的说唱音乐录像每周多个性伴侣,更有可能被诊断为一种性传播疾病。
• 之前父母提出强烈抗议,阿伯克龙比和惠誉销售一条线丁字裤的内裤装饰着性挑衅的短语,如“Wink眨眼”和“华而不实”10岁。
• 尼尔森估计660万2 - 11和730万年青少年年龄在12 - 17岁儿童观看贾斯汀·汀布莱克珍妮·杰克逊的上衣剥开在2004年的超级碗中场表演。

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电视,电影,音乐并不是唯一影响—互联网为青少年提供了看似无限的信息获取性以及人们愿意谈论性的稳定供应。青少年可能会感到安全,因为他们可以匿名在寻找性的信息。性捕食者知道这和操纵的年轻人到网络关系,之后,设置一个时间和地点见面。

青少年不需要性捕食者向他们介绍网络色情。谈到他们通过色情垃圾邮件或无意中点击一个链接到一个色情网站。通过色情,年轻人得到什么是正常关系的扭曲的看法。事实上,色情是直接关系到性虐待,强奸和性暴力。

性取向是习得行为一样,大多数或所有性偏差是学习行为,色情有性变态调节到的力量。色情上瘾,个人变得麻木的“软”色情和移动到危险的图像束缚,强奸、施虐受虐狂、酷刑、团队性和暴力。

至少,沉迷于色情不人道破坏关系的个人和减少爱的能力。在最坏的情况下,一些吸毒者开始表演他们的幻想通过加害别人,包括儿童和动物。

青少年也有他们自己的文化信仰正常的性行为是什么。尽管大多数十几岁的女孩相信性=爱,其他的青少年,尤其是男孩,认为性不是最终的承诺的最终表达式,但是休闲活动和最小化风险或严重后果。当然,这是他们在电视上看到。性风险等疾病的罕见的描绘和怀孕使平凡性责任的重要性。

其他错误包括:

• 所有青少年都做爱
• 做爱使你成人
• 一个年长的青少年有问题(17 - 19)不是做爱
• 一个女孩不能怀孕,如果她的月经来潮
• 一个女孩不能怀孕,如果这是她的第一次
• 你是一个处女,只要你没有性交,口交不算

显然,父母都陷入了一种困境。但有一些关键的想法,帮助意义的事情。

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青少年应该学习关于人类生殖的事实,避孕和性传播疾病。

超过6000万的人感染艾滋病毒在过去20年里,大约有一半被感染在15到24岁之间。根据美国疾病控制和预防中心(CDC),约25%的性活跃的青少年获得性传播疾病(STD)每年,和80%的感染青少年甚至不知道他们有性病,毫无戒心的伙伴一起通过疾病。艾滋病时,数据更令人心寒的是,每年的新艾滋病毒感染,约50%发生在25岁以下的人的。

年轻人需要知道性活跃的青少年不一致地使用避孕措施通常会怀孕,不得不面对可能会改变一生的决定解决怀孕堕胎,收养,或者父母。

健康类和在学校的性教育项目通常呈现的信息性传播疾病的风险,怀孕的风险和避孕。然而,证据表明,传统的性教育,因为它已在美国,增加性的知识,但对是否有很少或没有影响青少年发起性或使用避孕措施。

父母也需要知道的重要信息,比如年轻的初次性交的年龄,可能就越多性体验是强制性的,强迫性交与持久的负面影响。

以下是所有相关的性交后出现:

• 父母有更好的教育
• 支持家庭关系
• 父母的监督
• 禁欲方面的朋友
• 好学校的成绩
• 经常参加教会

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任何人面临的挑战是理解事实的方式生活中有意义的方式,帮助他们思考和做出明智的选择。教室的课程在这方面还有很多不足之处。

承诺和价值观不同所以普遍在社会,学校不能很彻底的或一致的道德问题的治疗。越来越多的研究显示,父母和宗教信仰的组合时,影响青少年的决定是否做爱。

一项研究发表在《艾伦•古特马赫研究所的计划生育的观点(对性和生殖健康的观点)表明,父母最好能保持从成为性活跃的青少年:

• 保持温暖和爱与孩子的关系
• 让青少年知道他们将放弃婚前性行为

父母参与孩子的生活,并自信地传播他们的宗教和道德价值观的孩子,最大的成功在预防风险的行为。

出于这个原因,更重要的是让青少年看到现实生活中的例子的人理解和负责任地处理他们的性性质。

道德不是抽象。道德与现实对人的承诺,有价值的东西。父母和其他有影响力的成年人(在学校、在教堂和社区)需要展示青少年奉献和迷恋的区别和帮助他们做出的区别在自己的心里。

青少年需要明白,满意的性关系——像其他关系需要仔细考虑和明智的行动。

你想知道什么是“正常”的性行为对儿童和青少年吗?

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家长了解是很重要的是“正常”的儿童和青少年的性行为,行为可能的信号,孩子是性虐待的受害者,或者性积极的方式对待他人。

正常范围内的性行为

• 色情与同行
• 在文化规范色情和笑话
• 性暗示,调情求爱
• 色情作品的兴趣
• 孤独的自慰
• 拥抱,亲吻,握手
• 前戏,爱抚,使出来,爱抚和相互自慰:道德、社会或家庭规则限制,但是这些行为不正常,发育有害的,或非法私人时,双方自愿,平等,无强制力的。
• 一夫一妻的婚姻制度性交:稳定的一夫一妻制是定义为一个单一的性伴侣在青春期。系列一夫一妻制表明长期(几个月或几年)参与一个结束,然后接着另一个伙伴

黄色的旗帜

虽然这些并不一定范围外的正常的性行为在青少年同辈群体,展出一些评价和反应是可取的,以支持健康的和负责任的态度和行为。

• 性关注/焦虑(干涉日常功能)
• 色情的兴趣
• 多配偶性交/滥交,不加选择的性接触与多个合作伙伴在同一时间。
• 性积极的主题/猥亵
• 性涂鸦(特别是慢性和影响个人)
• 别人的尴尬性的主题
• 侵犯别人的身体空间
• 向上/裤子向下拉裙子
• 单一的偷窥事件,暴露出与已知的同行
• 冥思和猥亵的手势

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红旗

• 强迫性的自慰(特别是慢性或公众)
• 退化/自己或他人的羞辱性的主题
• 试图揭露别人的生殖器
• 长期专注于性激进的色情
• 色情和显著的年幼的孩子

非法的性行为由法律规定的

• 淫秽的电话、窥阴癖、摩擦、自我表现欲、性骚扰
• 触摸生殖器未经许可(即抓住,也)
• 露骨的威胁(口头或书面)
• 性接触与显著的年龄差异(儿童性虐待)
• 被迫性接触(性侵犯)
• 强制渗透(强奸)
• 生殖器损伤他人
• 性接触的动物(beastiality)

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