帮助孩子克服对恐怖主义的恐惧

了解恐怖事件将帮助孩子克服极端恐怖主义的恐惧。找出父母如何帮助孩子处理恐怖事件。

9月11日的恐怖袭击让我们的集体心理和粉碎我们的儿童相信我们国家的安全。根据他们的年龄和性格,孩子们有不同的需要和学习讨论和任何未来9月11日的事件恐怖袭击。

年龄扮演孩子的恐怖事件的看法

作为一般规则,上小学的孩子感知生活窄而言,他们更愿意关注眼前的时刻,而不是过去或未来。因此,年轻人不太需要讨论和提问。相比之下,中学及以上的青少年可能会追求更深的理解的意义和影响,因为他们的认知能力渴望答案这种可怕的暴力行为。但即使是这些发展差别可以消退后,个性和诱发因素。例如,正常情况下焦虑和反射8岁可能需要处理这些事件与父母分离更彻底和情感上平坦的青少年。

帮助你的孩子理解并处理恐怖事件

那么父母应该怎么做呢?提供以下几点供您决定的警告自己的知识,你的孩子可以成为你最好的导游:

监督和管理信息的流通。大多数父母都太熟悉的情感影响后闪过电视的暴力图片的悲剧,死亡人数。影响乘以10,你有一个想法的9月11日可能影响一些孩子的照片。因此,如果你决定让你的孩子去看任何新闻广播,坐在他们身旁,定期询问他们的想法和感受。对许多孩子来说,这些照片产生更大的影响,因为他们可以在他们的想法而重播的话留在听觉水平。

错误信息是要考虑的另一个危险。当孩子讨论这些事件在他们的朋友和同事,他们可能会听到蓄意造假或扭曲的真相。他们准备这些可能性并鼓励他们揭示他们所听到的,这样您就可以帮助他们分清事实和谣言。

准备的情感影响。愤怒、恐惧、沮丧、困惑,担心,休克,焦虑,和很多其他的情感,无法一一提及要表面在美国的风景。帮助孩子理解他们的感觉之间的联系和发生了什么,作为一个中学生告诉他的母亲,“这从未发生在我的生活中,我觉得我无法控制发生了什么。”When beliefs about the safety of air travel, tourist attractions, and life in America are so quickly altered, children are likely to ask some of the same questions that we ask ourselves, "What if it happened when we were there? What if we were on that plane?" Parents can explain how normal it is to have these questions but the answers are too painful to think about. Suggest that children turn their questions into some form of helping behavior for those who have been personally effected by the tragedies.

准备的非常棘手的问题。国内自杀恐怖分子劫持飞机为了杀死大量的美国平民可能曾经被认为是一个“可怕的行为”,但现在必须讨论与我们的孩子,在适当的时候。如果你的孩子足够成熟这段对话,准备尝试理解他/她,无论它多么空洞的味道。

一种方法是开始讨论人们的信仰是如何说的如此强烈和片面,他们像蒙眼罩在采取任何行动可能会让他们觉得合理的实现他们的目标。指出了更大的安全边际,仍然在他们的生活中无论他们多么“情感自我”否则会感觉。

表明,它可能帮助他们与信任的朋友分享他们的一些感受或交替,邀请几个朋友和父母讨论事件是如何影响每个人。这可以帮助你的孩子认识到的利益表达自己的感受,这样他们不会成为内化的形式表现焦虑或愤怒。

翻译以前不可想象的。你的孩子学习在恐怖袭击后的几天或几周内会令人费解和繁重的心灵和思想。也许他们会听到官员如总统说话的自由,惩罚,等加载问题。我们的工作之一是将这些语句在他们能够理解的术语。这取决于他们的年龄和准备,指出因果,教训,有时不同的哲学如何导致冲突。有些家长可能使用这些事件为契机,提供正确的信息恐怖主义的更大的问题,直到孩子走到结论基于恐惧和错误信息。

关于Steven田生:被称为“父教练,”田生博士是一个儿童心理学家,父母/老师教练的作者“父教练:一个新的方法教育在当今社会”和创造者的父母指导卡片。