欺负儿童中的欺负、欺负行为的原因

是父母造就了欺负人的孩子，种下了欺负人行为的种子吗?了解欺凌的原因。

一位家长写道:在我看来，现在的孩子们欺负和嘲弄的次数比我小时候记得的还要多。这是为什么呢?是否有什么被父母忽视的东西埋下了这个普遍问题的种子?

欺凌的原因

欺凌行为的根源深深植根于我们的文化结构中，为我们的孩子从小学到的一系列反应奠定了基础。不宽容和歧视是长期滋生的两个因素欺凌尤其是当孩子们面临自己与他人之间明显的社会或种族差异时。当这些差异减弱时，就像在许多郊区社区一样，一些孩子就会去其他地区分化，助长对立情绪。诸如体育、学术、外表、受欢迎程度、习惯、着装等诸多方面都成为“评判磨”的磨粉，迅速将“富人”与“穷人”区分开来。有些孩子会引起人们对这些区别的注意，并通过对那些他们认为缺乏的人施加痛苦来加强这种区别。

欺凌行为与社会不宽容、低自我价值有关

父母可能会错误地认为他们的孩子不容易出现这种社会不宽容。这是因为许多导致霸凌行为的途径是父母意识不到的，尽管它们在家里每天都很明显:

激烈的兄弟姐妹冲突会让孩子们很容易产生类似的社会冲突。无情和卑鄙的欺凌行为是由对兄弟姐妹的负面情绪所引发的，在同龄人群体中寻求表达。这种欺凌途径通常表现为对另一个孩子强烈但毫无根据的厌恶。看起来好像欺负的孩子“需要”一个可以轻视和看不起的敌人，好像要发泄压抑的情绪，“甚至”某种分数。有孩子卷入敌对竞争的父母被敦促仔细检查在孩子的同龄人关系中有多少消极情绪被重复。仔细倾听你的孩子是如何谈论他们的同龄人的，这是判断竞争是否为霸凌埋下了种子的一种方法。

当面对快乐的、适应良好的同伴时，自卑、愤怒和悲伤的感觉会形成一个易燃的组合。想象一下，当愤怒和不快乐的孩子必须忍受他们的同龄人每天的快乐时，他们会有多么原始的沮丧。恃强凌弱者们带着一种“同流合污”的心理出现，他们利用各种机会让受欢迎的孩子失望，进一步羞辱不受欢迎的孩子，或者奚落一位忠诚的老师。走上这种欺凌行为道路的孩子往往是吹毛求疵和喜怒无常的，他们总是对身边的人和事的问题耿耿于怀。如果你的孩子符合这一描述，你就应该给他们一个不带偏见的倾听和理解的声音。温柔地问他们，他们的不快乐是否曾经让他们想要伤害别人。暗示这是可以理解的，但不能接受。集思广益，帮助他们快速感觉好起来。

暴露于评判性的、狭隘的观点会滋生评判性的、狭隘的态度。一些父母忽视了自己的偏见和其他“感知过滤器”是如何被孩子吸收的。仅仅因为孩子可能不总是“听”我们的要求和指示，并不意味着他们不专注地倾听我们对其他孩子、父母、老师、邻居等的看法。这些观点可能会被调整到一个更极端的程度，因为孩子们通常不理解他们表达的背景。

这种欺凌途径的迹象表现为讽刺和不恰当的评论，听起来更像是成年人的内心想法，而不是孩子的感知。其他的大人和孩子可能会被孩子言论的“成人属性”所震惊，并悄悄怀疑这些观点在家里已经被听到了。如果这种情况在家里存在，那么以一种开放和非防御性的方式讨论它是至关重要的，要为已经播出的不幸的“社会节目”承担责任。试着更好地保护孩子不受偏见和影射的影响，总有一天，他们会感激能自由地接受别人本来的样子，而不是父母对他们的评价。

参见:

• 如果你被欺负了怎么办
• 类型的恶霸
• 如何帮助孩子停止欺凌