养育困难的孩子

关于如何养育一个难相处的孩子的在线聊天记录。

霍华德·格拉瑟，文学硕士是我们的嘉宾，她讲述了如何应对患有对立违抗障碍(ODD)或品行障碍(CD)等行为障碍的孩子。格拉瑟先生是图森困难儿童中心的执行董事，著有改造难相处的孩子:用心培养的方法。

大卫HealthyPlace.com的版主。

这里的人蓝色的都是观众。

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大卫:晚上好。我是大卫·罗伯茨。我是今晚会议的主持人。欢迎大家来到HealthyPlace.com。我们今晚的主题是“养育难相处的孩子”。我们的嘉宾是霍华德·格拉瑟，文学硕士，图森困难儿童中心和儿童成功基金会的执行董事，著有改造难相处的孩子:用心培养的方法。

格拉瑟先生坚持认为，大多数普通的养育和教学方法在应用于注意力缺陷障碍(ADHD)和其他具有挑战性的孩子(如对立违抗障碍(ODD)和行为障碍(CD)的孩子时，尽管初衷是好的，但却会在不经意间适得其反。格拉瑟说，他的方法效果最好，他声称这种方法几乎总是能在不需要药物或长期治疗的情况下取得很好的效果。

晚上好，格拉瑟先生，欢迎来到HealthyPlace.com。谢谢你今晚来做客。所以我们都在同一个轨道上，你能给我们定义一下这个短语吗:“难相处的孩子”?

霍华德·格拉瑟:我喜欢这个词，强烈的。一个孩子可能会因为很多原因而紧张，比如情绪、性情、神经或生化原因。这几乎无关紧要，他们只是被他们所拥有的强度所淹没。

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大卫:在你的书中，你提到这些“难相处的孩子”的一个共同主题是，他们陷入了消极的模式，似乎无法摆脱。首先，你这么说是什么意思?其次，为什么他们会陷入这些模式?

霍华德·格拉瑟:当老师和家长看到孩子变得更糟时，他们才会真正决定孩子是否超出了他们的策略范围。有些孩子只是根据他们的经验和观察形成这样的印象他们从人们那里得到更多更大的反应，更多的动画、情感和兴奋，当事情出错的时候。就我们所散发的“能量”而言，我们对积极事物的反应相对低调。孩子觉得他们做的好事相对来说是隐形的，当他们让我们参与他们的消极情绪时，他们开始觉得更成功。当他们继续感觉，并被我们的反应所证实时，他们就会陷入困境。他们不是来对付我们的，他们是来获取“能量”的，被更大回报的更强大的力量所吸引。

大卫:问题是，对于许多父母来说，他们想尽一切办法来改变孩子的行为，但令人不安的行为仍在继续。然后父母就会变得沮丧、愤怒和疲惫。在这种情况下，似乎什么都不管用，父母该怎么办呢?

霍华德·格拉瑟:是的，挫折感越强，演讲就越大，咆哮的声音就越大。因此，对消极的“奖励”越大，这是父母最不愿意做的事情。这是非常无意的。诀窍是创造更强烈的成功“体验”和对成功的反应。

大卫:所以你所说的与那句古老的育儿格言非常相似:“无论是积极的回应还是消极的回应，只要孩子得到回应，总比没有回应要好。”

霍华德·格拉瑟:这是真的。就像一张1后面跟着6个0的支票。孩子没有检查前面有一个负号。

我可以给你举个例子。在传统的育儿方式中，这对容易管教的孩子是有效的。当我们让孩子做一项任务，他们做了，我们说“谢谢”或“干得好”。我们正在“辐射”非常有限的能量。当他们不按照指令行事时，我们倾向于进化出更关键的反应。

大卫:所以也许你可以给我们一些指导，告诉我们如何对孩子“更积极”?

霍华德·格拉瑟:正常的育儿方式是罪魁祸首。我们巧妙地给出证据，证明孩子从逆境中得到了“更多”。首先，我要说的是，“捕捉孩子的乖”并不是挑战孩子的最佳选择。在一天结束的时候，一个有挑战性的孩子的父母或老师只有少数的成功可以报告。这太让人泄气了。

秘诀就在于拥有能够真正“创造”成功的策略。这里有一些以这种有益的方式“欺骗”的方法。我喜欢面对孩子们的成功。一个很好的方法就是在规则没有被打破的时候欣赏他们的成功。因此，在任何特定的时刻，这种方式几乎总能取得成功。问题是，当规则被打破时，我们通常会提到“规则”这个词，而大多数成年人在这种情况下会以大量的精力“奖励”孩子。他们肯定不会以一种接受的方式来听取信息，我们无意中加深了他们的印象，即他们从消极中获得了更多的好处。

我发现，像“我喜欢你现在不争论、不说脏话的自制力”这样的补充，不仅给了我们更多培养成功的机会，而且给了孩子一个机会，让他们在规则面前体验自己是成功的，并感到受到重视。

大卫:我们有很多观众的问题。让我们来看看其中的一些:

KFIELD:你好。我今晚来这里聊天是因为我和我丈夫在我们13岁的儿子身上真的需要帮助。他似乎在消极中茁壮成长，这是他最近得到的很多东西。我儿子自8月以来已经三次卷入少年法庭系统，他似乎并没有从中吸取教训。他的缓刑官觉得他不尊重权威，实际上，他从收到的负面反馈中茁壮成长。你如何专注于积极的一面而不忽视消极的一面?我觉得这是让步?

霍华德·格拉瑟:我同意你的观点，忽视消极的一面不问题的答案。答案是，首先要对成功采取强硬态度，同时不要把精力放在消极方面，同时仍然可以简单地说“你违反了规则”，并绝对会带来后果。其实做起来并不难。在过去的五年里，我处理过超过1000起这个年龄段的法庭案件。

大卫:格拉瑟先生，我敢打赌，对于父母来说，在消极的事情发生时，你必须经常“咬紧牙关”，至少一开始是这样。

霍华德·格拉瑟:结果的力量只有在成功有很多能量而消极没有能量时才是最佳的。

snorider:格拉瑟先生，我理解"更大的成功奖励"但如果有人不愉快的行为该怎么办呢?人们对此有何反应?

霍华德·格拉瑟:一旦父母明白了很容易陷入灌输消极情绪的陷阱，他们就会采取立场拒绝这样做，这真的没有那么难。有些父母很快就能成为这方面的大师。

例如，让我来告诉你为什么这些孩子在任天堂表现得如此出色。当孩子在玩游戏的时候，这个世界就变得有意义了。激励是明确的，限制也是明确的。所有成功的证据，花里胡哨和得分，都发生在事情既正确又没有错误的时候。如果他们违反了规则，他们只是得到了一个没有大交易或精力的后果。这种结构创造了一种情境，让他们想要出类拔萃，不想打破规则。我们可以把它转置到生命中。

auntamber2:你提到孩子可能会因为很多原因而紧张，包括神经、情感和生物化学。我想了解如何使用更多的正强化来纠正生物学——如果我们正在处理严重的精神疾病(我9岁的儿子患有躁郁症)。

霍华德·格拉瑟:我一直与ODD(对立违抗性障碍)，ADHD(注意缺陷多动障碍)和双相障碍儿童一起工作。这种逆转来自于加强未开发的途径或创造新的健康途径。你要相信奇迹的存在。是的，因为我见过很多转变，孩子们完全转向积极地使用他们的强度。

大卫:重申一下，你是说，在纠正孩子的行为时，要明确，但要低调。把你充沛的精力用在表扬孩子的优点上吧。

霍华德·格拉瑟:这是个很好的总结。我唯一想补充的是，处理消极情绪的典型方法是说教或严厉谴责。家长总是觉得他们说得很清楚。然而，从我的角度来看:给难搞的孩子上两分钟的课，不管讲得多好，都是两分钟的消极“奖励”，五分钟的课是五分钟的“奖励”。

大卫:这是另一个观众的问题:

lostime:如果你对每一次成功都进行“快乐的赞美游行”，但仍然要面对一个不可预测地崩溃，变得咄咄逼人和暴力的孩子，会发生什么?

霍华德·格拉瑟:这是可能发生的。大多数父母会把这理解为表扬不起作用。相反，这是有效的，但孩子还没有完全转变为相信他们可以通过成功让你参与进来。他们还不相信它，他们只是诉诸于旧的有保证的方式来获得更大的响应。

此外，典型的表扬，如“干得好”或“谢谢”等，对一个具有挑战性的孩子来说绝对不够强大。他们需要更有力的证据来证明他们真的被看到了，他们不需要为了让你参与进来而大费周章地表现出来。

大卫:你能给我们举个例子，什么样的表扬，能让一个有挑战性的孩子接受?

霍华德·格拉瑟:好问题!除了在规则没有被打破时给予认可外，另一个增强成功感的有力方法是对自己所持有的价值观非常欣赏;比如尊重、责任感、良好的态度、良好的自制力等等，即使这些事情有一点点发生。问题是，尽管我们都在拼命地教孩子这些品质，但当孩子表现出不尊重或不负责任的行为时，我们往往会说这些话，结果我们却用积极的反应奖励了我们最不想奖励的东西。

在这方面我喜欢作弊。如果我走到学生面前，即使没有什么特别的事情发生，我也会提醒他们做出正确的选择。例如:“比利，我真的很喜欢你现在选择尊重别人。你专注于工作，不会分心。”

另一个例子是:“亚历克斯，我很欣赏你现在的负责任。你来上课，在没有被告知的情况下开始写日记。这也展现了我良好的态度。”我不想陷入这样的陷阱，等他态度不好或不负责任的时候再出现，让他觉得自己是可见的。我不给孩子失败的机会。如果运用得当，即使是结果也能成为成功。当孩子们完成了他们的任务并重新控制了局面时，我总会祝贺他们。他们可能仍然需要做他们被要求做的事情，但他们已经成功地克服了他们的后果。

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大卫:格拉瑟先生的网站如下:http://www.difficultchild.com。我们有两个很棒的网站，专门处理如何养育困难的孩子。一个是养育有挑战的孩子。另一个是儿童发展研究所。

troubleholt:我女儿四年级完全不及格。她今年上五年级了。尽管她去年失败了，但她现在做得很好。我是应该关注去年发生的事情，还是应该从现在开始?

霍华德·格拉瑟:我肯定会从这里开始。许多老师只是在同一条船上，试图用正常的技巧来教那些永远不会回应的孩子，而你女儿今年的反应表明，老师是熟练的，可以让她成功。

dogre:我16岁的儿子在一所治疗寄宿学校上学。他被诊断为ADD(注意缺陷障碍)，ODD(对立违抗障碍)和可能的行为障碍。现在没有药了。我们能帮他解决这个问题吗?可能需要多长时间?他不住在家里，我们怎么能做到呢?

霍华德·格拉瑟:去年夏天，我和几位父母一起工作，他们的孩子都是16岁。他们开始通过拜访和电话推广加速激励成功的方法。他们也开始坚持在孩子不在的时候拒绝激发消极情绪。

AJ111:当孩子不受控制时，如尖叫、骂人、摔门、顶嘴，你建议如何处理这些奇怪的行为?我不确定最好的方法来处理这个问题，并明确表示这是不可接受的。

霍华德·格拉瑟:你必须在事件发生之前就开始行动，因为你完全知道未来的事件还会发生。孩子越强烈，干预就越强烈。对于对立违抗性障碍，需要的是在规则没有被打破的情况下，强有力地给予孩子口头上的认可。这就是你需要通过成功来传授规则的方式。然后，为了促进成功，你需要建立某种信用体系，这是你使命的延伸。当这些都到位了，那么你就可以简单地交付一个简单的结果。

大多数人都有一种错误的印象，认为后果越严厉，或者我们谴责或责骂得越有力，影响就越大。这与事实相去甚远。结果的力量来自于毫不客气的表达方式。具有讽刺意味的是，如果你的成功程度足够高，并消除对消极的反应，你就可以得到一个非常简单的结果工作。孩子必须通过测试才能发现，对消极情绪的反应不再很大，只有一个结果。现在所有的大反应都是为了各种各样的成功。

Zigweegwee:我11岁的儿子总是对任何积极的评论做出消极的反应。我怎样才能让他渴望积极的一面呢?

霍华德·格拉瑟:这种情况并不少见。他还不相信他能通过他的成功让你参与进来，他需要你说服他，他不再需要为了让你参与进来而陷入消极的麻烦。为了更有说服力，你需要使用更多的细节和细节来让积极的东西更有实质意义。你需要做更多的事情，并通过声音质量为你所做的事情增添更多的活力，在你的赞赏评论中投入更多的心和真实性。

KFIELD:我并不想让人觉得我很绝望，但如果从现在到1月8日我儿子的试用期结束这段时间，我找不到适合他的方法，他就会因为做错事而被送进少管所，而且他似乎不明白他是唯一有控制权的人。他真的相信，无论他如何努力，他还是会有麻烦。

霍华德·格拉瑟:只要有足够强大的策略，你就能迅速扭转局面。我知道你很有动力，这将是你最好的资源。我非常推荐你读我的书，改造难相处的孩子。它会带你完成这些步骤。这是目前最畅销的关于注意力缺陷多动障碍(ADHD)和ODD(对立违抗障碍)的书。

许多人刚刚读过这本书，仅仅按照建议去做，就报告了巨大的转变。好消息是，当一个紧张的孩子把他的紧张转化为成功时，他就会远远超过平均水平。强度是一种资产。所以我尽量不吃药。它使强度消失，这是一个巨大的损失。不吃药的结果要好得多。每个人都能享受到新的紧张感，最棒的是，父母最终会感觉自己像个英雄。谁更配得上这份荣誉?

Elise123:你的方法对患有高功能自闭症或其他神经障碍的孩子有效吗?

霍华德·格拉瑟:我用这种方法治疗了几十个患有自闭症和FAS的孩子，效果很好。

大卫:谢谢你，格拉瑟先生，今晚来做客并与我们分享这些信息。观众们，感谢你们的到来和参与。我希望这对你有帮助。

此外，如果您发现我们的网站对您有帮助，我希望您将我们的URL传递给您的朋友、邮件列表伙伴和其他人。//www.5wetown.com

霍华德·格拉瑟:谢谢大家。

大卫:晚安，各位。

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免责声明:我们不推荐或认可我们客人的任何建议。事实上，我们强烈建议您在实施或改变您的治疗方法之前，与您的医生讨论任何治疗方法、补救措施或建议。