我儿子怎么了?
一位母亲在HealthyPlace.com网站上分享了她的故事,在发现她的儿子患有重度抑郁症之前,她挣扎了近20年。
幼儿园的时候,我第一次发现有些不对劲,但怎么了?我儿子像苍蝇粘着捕蝇纸一样粘着我。我无法让他放开我。老师一点也不帮忙。当我儿子抱着我,我在挣扎的时候,她只是继续做她在做的事情,就像我们不存在一样。她无法控制班级里15个5岁左右的孩子。从第一天开始,教室里到处都是。
当我让儿子在一片混乱中坐下并试图离开时,他疯狂地冲向门口和我。这种情况每天都在发生。我不知道还能做什么,就去找校长,问他是否可以给我儿子换班。他把我带到另一位老师那里,问她是否有一个“哭喊者”,她回答说:“不,谢谢!”我自己在这儿已经够多了。”
我是一个坏妈妈吗?
我儿子被困在这个失控的班级里,我也是。有一天,当我要离开学校的时候,我儿子紧紧地站在我身边。校长走近我,问我外出时是否曾把孩子留给别人照看。我告诉他不行,我去哪都带着他。“那么,”他回答说,“他这样做是你的错。你从来没有把他留给任何人。”
我对他的话感到很沮丧,回答说:“你是在说我是一个糟糕的父母吗?”他回答了什么?“嗯,如果你有时离开他,他会习惯离开你的。”“嗯,”我说,“我用同样的方式抚养我的另一个儿子,就在我们说话的时候,他正坐在教室里。”谈话就此结束。
老师甚至不认识我的孩子
今天是家长会日。到现在为止,我已经和我儿子坐在教室里7个月了。我儿子的老师邀请我进去,让我坐着,她会整理一些论文和拍照日的照片。然后她把照片递给我,说:“给你,杰西卡太可爱了。”我承认杰西卡确实很可爱;只是我不是杰西卡的母亲。”哦,我很抱歉你——??
她不知道我和我的孩子是谁?这怎么可能呢?
七个月来,当我试图离开的时候,我儿子一直在哭,和我打架,她不知道我是谁。当我告诉她他的名字,然后问她:“开玩笑的,他最近怎么样?”(因为现在我很好奇)。她说:“哦,他做得很好,跟上了课程进度。”
“真的吗? !我回答。我震惊了吗?有一点,我得说实话。
新的年级水平,行为不变
我儿子上一年级了。没有变化。我有一个朋友是学校的班长,他曾试图牵着我儿子的手去上学。她成功了几次。现在,每周至少有一次,我儿子会说他病了,他肚子疼,他拒绝穿衣服。他确实看起来有病。他会蜷缩成一团躲在被窝里。
然后变成了每周2-3天。他总是抱怨肚子疼。(我当时并不知道焦虑会这样。)
尽管一年级的老师很快就喜欢上了我的儿子,但他还是很难接受。后来他得了肺炎,在家休息了几个星期。那是学年结束的时候。
二年级:和前两年一样。一个月后,这位老师说我儿子可能有问题。她说她不想惊动我。她说不出哪里出了问题。她告诉我,我儿子一天要上很多次厕所。她建议我带他去检查一下。我当时觉得不行。
三年级:同样的套路。他病了2-3天。这位老师对我儿子只字不提,所以我以为他在的时候一切都好。
四年级几个月后,这位老师向我抱怨说,我儿子做事没有条理;不专心,不专心。她建议说他可能需要留宿一下。这真的让我儿子很困扰,他很生气。他准备撕毁他的成绩单。然后我想起了他二年级的老师,他建议我带儿子去做检查。
为我的孩子做教育和心理评估
我带儿子去接受教育和心理方面的评估。(私下里,不是通过学校)。我很幸运,家里有一位医生,他是爱因斯坦大学的院长,他帮我联系了那里的评估人员。
我儿子的心理评估报告显示,我儿子的智力正常,但可能有一些注意力和集中困难。然而,由于他的约束方式,可能影响了测试的输出。(然后呢?)
雷蒙德的教育评估报告显示,他的整体智力正常,但可能存在一些注意力缺陷。这就是我的答案。我儿子今年没被关押。
五年级:又一个立刻喜欢上他的老师。这位老师说,她认为我儿子很聪明,但他什么都忘了。实际上,她称他为她的“心不在焉的小教授”。尽管我和儿子都很喜欢这位老师,但他仍然处于2-3天不上学的模式。这正在成为一种常态,我甚至不认为这是一个问题。
六年级:我儿子的第一位男老师。除了这位老师是另一位对我儿子感兴趣的老师之外,这并没有太大的区别。和以前一样的模式存在,什么都没有改变。有一天,我儿子哭了,不想去上学,因为他忘记了数学作业,而作业还没有做完。
我儿子总是在数学上有问题,不记得解题的步骤。你告诉他的时候他明白了,但一分钟后,就没了。我儿子准备走了,尽管他还在哭。我拒绝让他呆在家里,告诉他没关系;他可以补足家庭作业。
我把儿子带进大楼,晚了五分钟陪他回到房间。我让他坐下,然后离开了房间。走在街上,我听到有人叫我。是我儿子的老师。他在追我。老师想知道我儿子为什么哭。我告诉他是因为数学作业。老师告诉我,他会和我儿子谈谈,因为他不想让他因为家庭作业而心烦意乱。他还告诉我,他知道我儿子很聪明,打算帮助他成为一名优等生。多么美好的想法. ...那我们就走!
新社区,新学校
现在是一月份,我们住在一个新社区的新家。我儿子开学后四个月就要开学了。我儿子似乎适应得很好。他交了很多朋友,现在上七年级了。
他说,还有一些日子他不能去。我想:哇,这太棒了。也许他的主治技术越来越好了。
每天,我都会给儿子一些钱,以防他迷路或不知道回家的路之类的。我是个忧心忡忡的母亲——新学校,新社区。他必须走一英里。
一天,校长把我儿子带出了教室,让他把口袋里的东西都掏出来。我儿子有。他有10美元。校长问他这些钱是从哪儿来的。我儿子告诉他是我早上给他的。校长对我儿子说:“所以如果我打电话给你妈妈,她就会知道这笔钱的事了?”
“是的,你可以打电话给她,”我儿子说。“为什么,”校长问,“你妈妈要用这么多钱送你上学?”我儿子解释说“以防我需要它回家”。我儿子直到事发两周后才告诉我这件事。他班上的一个女生好像被人偷了钱。他们找到了偷钱的那个孩子,但从来没有因为指责我儿子而向他道歉。此外,原来那个女孩也有10美元,但她有两张5美元的钞票。我儿子得了十分。我的问题是:为什么他们不问那个女孩为什么她有10美元?
更多心理测试
看来我儿子需要再做一次评估。和以前一样的地方。这一次,心理测试显示,我儿子有焦虑感,可能还有抑郁。医生建议我儿子每周进行一次心理治疗。现在又开始找医生了。为了得到完整的结果,我不得不预约心理医生给我儿子做测试。我预约了,但她取消了,所以我们又约了一次,然后又取消了。我打电话给她,看她是否能在电话里告诉我全部结果,或者把结果寄给我。她拒绝了,说我必须去那里,她会告诉我结果。我认为这些结果并没有“那么糟糕”; since she would not send them or discuss the over the phone. We went without the full report until the following year.
不用说,什么都没有改变,只是保持不变。多年过去了,我儿子却没有得到任何帮助。
随着时间的推移,事情变得越来越糟
七年级:情况正在改变,变得越来越糟。我儿子从不上学。我们每天早上都吵架。我冲他吼,他冲我吼。
我儿子现在摔门,在墙上打洞。他歇斯底里。日复一日,都是同样的斗争。一天早上,我试着让自己冷静下来,试着让他冷静下来然后送他去学校。没有什么工作。
有时我可以把他送到车里,这要花我将近两个小时。当我终于把他弄上车,我们快到学校的时候,我儿子变得更加激动了。他威胁我说,如果我不停车和他谈谈,他就跳出车外。我通常这样做,但没有用。
有一天,我拒绝停车说话,直接开到学校前面。我儿子立刻扑到车的地板上,恳求我不要让他进去。“求求你,求求你别让我进去。请带我离开这里。”
我无计可施,不知所措;不知道该怎么办了。我不知道我的孩子怎么了。我决定是时候给校长写封信了。
当然,我儿子的老师都告诉我他不及格。我被要求与老师见面。今年早些时候我想和他们见面,但他们似乎没有时间。现在他们要见我……(我猜是那封信)。大多数老师都告诉我同样的事情:我的儿子“懒惰,不专心”,他没有出现。(不是开玩笑)
我带儿子去看医生,在我解释了老师告诉我的情况后,医生决定给他开利他林。利他林似乎起作用了。有两个星期,我儿子上学,做作业,我以为奇迹发生了。两周的跑步快结束时,我儿子回家时说:他让老师打开笔记本给他看作业,他为自己的成就感到非常自豪。老师从他身边走过,说:“我不想在你身上浪费时间,你什么都不做。”然后她砰的一声合上了他的书。这当然没有帮助,不是吗?当另一位老师指责他拒绝打开他的课本时,我知道这是一个无耻的谎言。我儿子从来不会拒绝听从命令。这真是让人忍无可忍。我要去学校和他们对质。 I spoke to the principal about what had occurred.
面对学校管理
校长当然站在老师那边。我没机会说什么,因为他一直在说话。所以我决定是时候给社区负责人写信投诉了。我提到了学校对这种情况没有帮助。不到一个星期,我就接到了校长的电话。他尖叫着,问我为什么要写那封信,他咆哮着,咆哮着,最后以他不在乎的事实结束,因为他“屁股被盖住了”。
最后,他知道我比以前更生气了,他提出让我儿子去看学校心理健康机构的社工。(这对我来说是新闻)。当我儿子能自己去上学时,他每周会去看一次社工,每次45分钟。我儿子一年中有一段时间是这样做的。年底的时候,这位社工和我见面,建议我儿子去她工作的机构看精神科医生。我同意了。精神科医生的诊断是,我儿子‘很好’,根本没有什么毛病。”(又一次)是我的错,因为我让他没去上学。即使我解释了我们每天都在为此而挣扎和争吵。她的建议是这样的——她让我从邻居那里找两个强壮的男人帮我把他拖到学校。 I thought okay, this is it; this is the end of this discussion. Somehow, the school base support team decided to have my son (once again) tested.
另一个心理测试
我接到一个电话,他们要我儿子见学区的指导顾问。好吧,我们说好要见她的。她是一个很棒的老妇人(老奶奶类型)。我儿子和她坐在办公室里,我和她聊天,他在听。不到五分钟,我儿子站起来说:“对不起,我不是故意不尊重你,但我必须离开这里。”然后他就朝门口走了。我向他道歉,追上他,发现他在外面颤抖着,哭着。我简直不敢相信自己的眼睛。我拥抱了他,吻了他,然后我们一起上了车。现在我确信在那所学校里一定有什么坏事发生在他身上,才会让他如此恐惧。
情况并没有好转。为了让我儿子升入下一年级,他们想让他去上暑期班。我让他参加了天主教的暑期课程。他有时去。我付了300美元。
他能上八年级。好吧,他升到八年级了,并不是说他能去,因为他不去……就这样!!猜猜接下来会发生什么?学校基地支援小组需要评估。
为什么不呢?我儿子又要接受评估了……(我数不清了)这次他们发现他可能会从资源室获益!真的吗?我说,太好了,现在告诉我:我怎么让他走?这些人对过去八年发生的事情有丝毫关注吗?
如果你相信,事情只会变得更糟。我接到了负责考勤的社区管理员打来的电话;他们用儿童福利来威胁我。他们解释说,他们会通知官员我孩子的出席情况,我将不得不去法庭。我真不敢相信……
我打电话给考勤委员会。我和一位女士交谈,她听到了我的故事,让我找个学校团队让我的儿子在家接受教育。首先,我得从心理医生那里拿到一封信,说我儿子有恐学症。(这对我来说都是新的)家庭指导和学校恐惧症……为什么之前没人跟我提过?这显然是一个条件,因为在出勤委员会的女人告诉我。这是我唯一远离法庭的机会。
学校恐惧症,精神治疗和惩罚的必要性
现在我有任务在身。我得找个心理医生来解决这个问题。我想最好从我的保险公司开始。我打电话给他们提供我需要的服务,他们给我找了个人。我满怀期待地打电话给医生。我被告知他更适合成年人而不是孩子。我现在需要另一个数字。有人给了我一个。让我们叫这个治疗师;我儿子的救世主。 He agreed to meet with my son and to see what was going on. He had experience with children. My son and I met with the therapist a few times and we liked him. He gave us the letter we needed after a few sessions and my telling him what we had gone through and are still going through. I took the letter to the school based support team and they were finally convinced that my son needed to be home schooled.
在这段时间里,治疗师建议我儿子也去看心理医生。他觉得我儿子可以从某种治疗焦虑的药物中获益。目前正在寻找一名精神科医生。我们找到了一个。他是这个部门的负责人,也是一名儿童精神病学家。他每月见我儿子一次,给他吃利他林(又一次)。不工作。我儿子仍然很焦虑。不去上学。几个月后,精神病医生想试试百忧解。 My husband and I discuss this and we are not willing to put our child on this medication.
精神病医生改变了我们的想法。我们应该跟着自己的直觉走。我儿子一旦服用了这种抗抑郁药,就变得很暴力,很不听话。他掀翻了我的桌椅,(又一次)在墙上打出了洞,还诅咒我(这不是我儿子)。我打电话给精神病医生,告诉他发生了什么事。他告诉我可能不是药物的原因,但如果我想,我可以停药。他还建议,如果他破坏了我的财产,我就报警。(他只是个孩子,绝对不是他自己。)现在治疗师知道了情况,他和精神科医生交谈,建议我的儿子需要受到惩罚。(惩罚? ? He's punished enough with everyday life).
他们告诉我,如果他不去上学,就不应该被允许参加社交活动,应该呆在家里。我已经束手无策了!!
最后,我被告知,我的儿子将开始家庭指导。好事正在发生。这个很棒的老妇人每天早上都来我们家,她让我儿子对他的功课很感兴趣。我很高兴。她告诉他,三个月后,他就要毕业上九年级了。
回到公立学校
我儿子现在在当地的高中注册了,过程也不容易。九月来临,是时候出发了。我儿子要去几天。他被告知他必须从他的成绩指导老师那里拿到他的课程计划。每天,他都被告知要等待他的节目。最后是一个星期。不过,还是没有程序。我儿子越来越焦虑了。
他打电话给他的年级顾问,他告诉他每周来一天,他的课程就会在那里。我儿子去了,他等着,没有程序。他找不到他的指导老师。他坐了一会儿,直到他开始感到恐慌发作。他跑回家。第二天,我和他一起去看是什么耽搁了项目。计划是有的,但不是我们为我儿子讨论过的。它必须被改变。他需要的项目将只给他一天三节课,这样他就可以逐渐进入学校。这个程序必须写好并正式打印出来。
与此同时,我儿子拿到了一份手写的程序。一旦他上完三节课,我儿子必须向保安出示这张纸条,这样他就可以在11点半离开大楼。问题:便条上有日期。当然,这让保安人员相信这只是为某一天准备的。现在我儿子不允许离开大楼,他被送到办公室。办公室试图联系年级指导老师,但他当时不在大楼里。我儿子开始恐慌,乞求他们让他打电话给我。我不在家。我在电话答录机上收到了留言。我儿子的声音嘶哑,听起来很害怕。 I couldn't get there fast enough. There he is in the office. He's pacing and he feels like he's going to throw up. He's sweating.
我告诉他们我要带他回家。第二天,我告诉他我们一起去给他改论文。不会发生的。他不会回去的。我儿子可能又需要家庭指导了。为他安排了一个与高中支持团队会面的约会,以获得家庭指导。我儿子三点半要在学校和他们见面。我为这次约会等了好几个月。快三点半了。我告诉儿子做好准备; he starts shaking, he can't go he tells me.
现在我真的很激动。我告诉他他要去。说完,他跑出了房子。我得打电话给支持团队解释一下。他们很理解我,并告诉我他们会来我们家给他做评估。不到一周,我被叫到学校讨论考试,并代表我儿子做一些决定。
学校恐惧症项目
我会见了团队成员,他们似乎真的很关心我,也很愿意帮忙。他们有很多想法。其中一个例子是布鲁克林的一所学校他们有一个非常成功的校园恐惧症项目。我对此非常兴奋。听起来我好像找到了多年来一直在寻找的东西。
我同意后,其中一名成员就去了解有关这个项目的情况。好消息是,我儿子可能会从这个项目中受益,坏消息是,没有交通工具。我的心一沉。他怎么来回跑呢?这个团队告诉我,只有父母为之奋斗,才能成就一件事。一位成员建议我儿子再次服药。我在执行另一项任务。如何为患有恐惧症的斯塔顿岛的孩子们提供交通工具,让他们去布鲁克林参加这个项目。
我写信给学校主管,平等机会协调员,我甚至写了报纸。我想让父母们一起为我们的孩子争取一辆开往布鲁克林的公交车。与此同时,我又为儿子预约了他以前看过的那位精神科医生。(给他吃百忧解的那个人)。
在看完我儿子的病历后,精神病医生问我们为什么回来。我告诉他已经一年了,我儿子没有任何变化。我告诉他,学校的心理医生建议我们去看心理医生,而不是同一个人。对此,他只是耸耸肩。他确实想和我儿子单独谈谈,他确实想。
15分钟后他出来跟我说话。他说:“我儿子好多了。他更开放,有很多面部表情。
他认为我儿子现在快乐多了。他说,他没有看到我儿子将来会发疯或发疯的任何迹象。好吧,那我呢?你认为我能做到吗?
他觉得我儿子不需要药物治疗。这家伙给他吃了百忧解现在他好多了,尽管什么都没变。他唯一的建议是找学校的社会工作者来帮助我。他们不能做什么,也不能做什么来帮助我。然后他建议我告诉他学校里那些人的名字,他可以打电话告诉他们他很好。没有办法…就是我给他一份名单这样的话,我儿子(因为误诊)就无法得到家庭指导。就在第二天,我收到了一份IEP,里面有家庭指导的建议。现在我所要做的就是签名(万岁)。 I really would like my son to attend school like everyone else. I am still going to check out the Brooklyn school. I did visit the school it was wonderful. Of course, it was still school and my son did not like to be in the building. They told me that there are teachers, psychologists and social workers all in the building helping the school phobic kids.
我还被告知,目前没有来自其他行政区的孩子在就读。他们建议我看看我住在斯塔顿岛的地方的节目。与此同时,我还在等待回家的指示。现在已经进入3月2周了,而指令本应在3月初开始。我不得不打电话给CSE,看看他们是否知道发生了什么。他们告诉我,文书是在2月份送到家庭指导办公室的;我得给他们打电话。我挂了CSE电话后给他们打了电话。我被告知家庭教育办公室从未收到我儿子的文件包裹。他们唯一的条件就是我同意了家庭指导计划。
他们必须联系CSE。文书工作必须重新进行。
家庭指导办公室告诉我,没有收到包裹是非常不寻常的。(对我来说不是。这就是我们一生中事情发展的方式)。我确实收到了来自特殊教育部门的回信,信中说:“父母和教育工作者应该开始考虑能为孩子们提供什么服务,而不是把孩子送到哪里去。CSE还表示,如果我儿子能够参加,他们会要求把他送到合适的项目。结果是:我儿子正在接受家庭指令。老师现在想在学校图书馆和我儿子见面。(这不是家里的说明吧?)
我儿子同意试试。他确实希望能够做到这一点。他有时去……我很高兴,印象深刻。他不是每天都做,虽然有时也做。老师对此很不高兴。她总是抱怨他出勤。她应该来我家的,这就是家庭指导。她告诉我,他不再“恐惧”,当他出现时,他可以和她一起坐在图书馆里。她暗示他只是在逃学。
好了,它来了。她打电话说她不会浪费时间坐在图书馆里等一个不出现的孩子。这是我的错(又来了),我有责任把他带到那里。(著名的遗言)我告诉她,我厌倦了因为他的缺席而受到责备。她说她要签署407,这样法院就会监督他的出勤,如果他不出现,法院就会带走他(blah blah blah)。我让她做她该做的事。
然后她让我为他找另一个心理医生。为什么?我想他只是个逃学的。我经常问专业人士这个问题:“如果你的孩子没有上学,你会怎么办?”最常见的答案是:惩罚他们。我想知道他们对我有什么期望。他们希望我能让他去上学30个专业人士都试过了,都失败了。我列了一张与我交谈过的人的名单,一共有30人。
挂电话前,她问我能不能开车送他去学校。当然可以,但不能保证他什么时候会来。我可以叫他半个小时的名字,等20分钟让他下来上车。我可以叫他快点,我们到那儿还得一个小时。所以最后,他的老师把他甩了。她说她“不会在他身上浪费时间”。其他孩子需要她。她说她会来取她的书。
没有老师,感觉又被抛弃了
现在我儿子没有老师,也没有课程。我被告知打电话给CSE的人,看看他或她能做些什么。对我儿子的另一个评估。(真的)。我收到一封信,要开会讨论我儿子的报告。便条上写着“请邀请家庭指导老师参加会议。”他们是真的吗?
重新评估和见面的原因是因为他的老师甩了他。
我让我儿子去看了另一个心理医生。他跟我儿子谈了十分钟,跟我也谈了十分钟。他建议我儿子服用镇定剂,然后去上学。他说,学校应该负责教育他,他很久以前就应该服用镇定剂。他想知道为什么另一个医生在百忧解事件后不做了?他还说,我儿子应该在学校上一到三个小时的课,并告诉学校如果有任何问题可以打电话给他。解决办法是用药,然后送他去上学。真有创意!
在等待学校通知我会议时间后,我不能去了,因为我有陪审团义务。所以他们告诉我,他们会在没有我的情况下开会,可能会让我的儿子回到家里,由另一位老师指导。我告诉他们,我已经给他们寄了一封信,里面有一份报告和两份医生诊断书。他们根本不知道我在说什么关于我儿子和会议的事(我打电话是因为已经过去两周了,我没有听到任何关于会议结果的消息)。他们也不知道是否收到了这些便条。
现在三个月过去了,我儿子还没上学。最后,他们打电话给我。他们没有开会。他们想让我参加。我和心理学家、评估师、老师一起去了,他们问了我一些问题(这是常态),得出的结论是,我儿子得到了家庭指导。当然,这只是个创可贴。我被告知这个案子将在几个月后重新审理。我告诉他们我要为他研究一些项目(他们喜欢这样)。还有7个月,我儿子就16岁了。他可能会选择退学,但我会尽我最大的努力让他坚持下去,拿到毕业证书。
它仍然让我惊讶,即使我们经历了那么多,它永远不会结束。我有没有提过他们想让我调查一个针对有自杀倾向和情绪障碍的孩子的项目?那是在一个精神病中心里。我告诉他们不用了,谢谢。我听说过那个地方,那是供吸毒者和暴力儿童居住的地方。我不认为这对我儿子有帮助。有人告诉我,除非我亲自去参观,否则不能对这个地方作出评价。我给他们打了电话,解释了情况,你猜怎么着?有人告诉我,这听起来不像是适合我儿子的课程。最后,我儿子确实在老师来我们家的地方得到了家庭指导。
终于!毕业和走出地狱
这些年来,我儿子换了3个不同的老师。他学习很好,拿到了普通高中文凭。学年结束了。我问我儿子,如果他决定写一本关于他的学校生活的书,他会把它叫做什么,他把它叫做《走出地狱的漫漫长路》。
我儿子现在25岁了。他在服用思瑞康和依地普罗。这是在相隔六个月的两次自杀企图之后。他第一次在精神病院住了一周,第二次住了两周。
我儿子过去常常不知道为什么就哭。他以前常跟我说他再也受不了了。他准备去死。第一次自杀未遂时,我发现他自伤流血不止。他告诉我,他已经准备好去死了,因为死得比他现在所经历的要好。我儿子是个强壮的男人5英尺8英寸,190磅。抑郁更强烈。
和野兽在一起真是一段地狱般的旅程。所有这一切带来的唯一积极的事情是,我们为多年来一直附在我儿子身上的东西起了一个名字,一些药物也起了作用。虽然不是100%,但是好多了。我儿子仍然患有社交焦虑症。他没有朋友,也没有工作。他是一个非常可爱的人,非常体贴,非常乐于助人。这是我们故事的一部分。
这是一段漫长的旅程,现在我们知道我们在面对什么了。”抑郁症“我们知道这是一场终生的斗争。我们将保持坚强。我们将竭尽全力与之斗争,我们将继续寻找合适的药物,帮助他在未来几年与我们在一起。
艰难时期的希望
我希望这能帮助到一些人。让他们知道他们并不孤单,这总是一场斗争。永不放弃,永不屈服。
我曾经在电视上听到一位医生这样说,他为患有恐惧症的孩子辩护:“没有人比你更了解你的孩子,即使他们自认为了解。不是所有从课本上学到的东西都能像有些人认为的那样适用于所有情况。”
不要放弃,不要屈服,你会没事的。
APA的参考
Staff, H.(2009年2月28日)。我儿子怎么了?, HealthyPlace。2023年2月20日,从//www.5wetown.com/depression/articles/whats-wrong-with-my-son获取