观察和等待孩子的双相躁狂的迹象

今天下午,我鲍勃的504年计划草案提交给学校辅导员(作为他们IEP /特殊教育协调员)。现在,我想我们坐下来,看看接下来会发生什么。

通常,每年的这个时间是当鲍勃从躁狂抑郁。当他跳每天晚上在客厅,从沙发椅到另一个沙发上,直到一个人告诉他坐了地狱。他从房间到房间找事情做。一切都很搞笑。一切刺激他。他要么滚在地上笑(字面意思)或愤怒地尖叫着,扔东西。没有中间地带。

并非巧合的是,这是一年的时间我从办公室开始电话,鲍勃在哪里通常蜷缩像野生山猫(ha——”鲍勃“猫)在一个表在校长办公室。或者他跑来跑去在学校和工作人员正在寻找他。或者他只是朝校长扔椅子。或全部。

到目前为止,我们已经通过了第二学期的第2周毫发无损。是的,现在还早。是的,不会有一个“完整的”一周的学校还有一个星期。是的,鲍勃的普通教室老师就回来,有可能通过“蜜月期”。

是的,鲍勃,在过去的几天,似乎有点……伤口。他不是5点钟起床。七点半,但他自己的上升(而不是被我摇醒了)。今天中午学校发出,他花了两个小时在家里和他哥哥争论(不,这是一个新的发展,但他似乎更容易激动)。

但是,他还在学校做得非常好。到目前为止,他的“笑脸”天没有去办公室了。他做作业和家务没有参数。他还没有走到这一步,所以不愉快的,我们都开始找借口远离他。

所以当我们今天早上会见了他的精神病医生,我告诉她我认为没有理由做出任何调整。我可能下周踢自己的头,或两个星期之后,但我希望没有。他的下一个约会是在3月份(当然,我们可以调用早如果有任何更改)。

与此同时,我将在这里,等待另一只鞋掉,像往常一样。