什么是“正常”的,什么不是?

我花了很多时间在抱怨别人的无知,那些不理解儿童精神疾病,因此,使用我的孩子来教育自己(或者,更糟糕的是,试着教育我关于我的孩子)。特别麻烦的人似乎认为每一个。单身。不受欢迎的行为直接关系到鲍勃的精神病诊断(双相情感障碍和多动症)。它发狂试图向他们解释并不是每个问题是Bob-specific,一些行为是常见的所有儿童。

更糟糕的是当罪犯…我。

正常的孩子行为和精神疾病

我有一个朋友(我们叫她吉尔达)曾告诉我她的一个朋友(我们叫她的冬青),考虑自己的孩子,问吉尔达如果她能“观察”吉尔达和她的三个孩子在几次。这个想法是冬青会因此“学习”关于儿童和父母从吉尔达的例子。

吉尔达传送这个故事时,我笑了,想大声冬青是否会有任何孩子们她观察我和鲍勃。

但我最近学到的是冬青可能没有观察到太多的吉尔达的孩子们之间的差异和鲍勃,不管我以前可能认为。许多“问题”的行为我简单地归因于双相情感障碍或多动症不。

最近,我向一位朋友抱怨浴室鲍勃的习惯。具体地说,事实上他就站在那里几个小时盯着镜子里的自己如果没有人似乎促使他采取行动,告诉他,一步一步,去做什么。令我惊奇的是(沮丧),她证实了自己的9岁的儿子是相同的方式。

当然,有很多的行为可能是也可能不是由于Bob的医疗条件,如易怒。但更9我遇见,我相信他的“态度问题”只有鲍勃展品。

这一切都让我不知道什么是“正常”的,什么不是,我怎么知道区别呢?

如果任何数据,请让我知道。