改善儿童和青少年的阅读
这个页面提供信息为父母关于阅读教学的基础知识。页面可以解释为什么儿童和青少年学习阅读会有困难。页面还提供了积极的解决方案帮助儿童和青少年成为好读者,甚至如何让孩子开始学习阅读。
帮助你的孩子的另一种方法是通过订阅杂志感兴趣的儿童或青少年。
糟糕的阅读影响了许多孩子
最近的一项调查显示,44%的四年级的孩子国家宽不能读以上基本或部分掌握,在1994年的水平国家教育进展评估的测试。在缅因州的程度问题范围从27%到62%在路易斯安那州。59%的学生是在加州低于最低要求熟练掌握阅读。
阅读能力差的孩子常常:
- 收到成绩太差
- 很容易沮丧
- 有困难完成任务
- 低自尊
- 有行为问题
- 有更多的身体疾病由于压力吗
- 不喜欢学校
- 成长为害羞的组
- 失败来开发他们的潜能
阅读是学习的关键
阅读能力是至关重要的能够在学校学习任何科目教。在我们的高科技社会,熟练阅读是一种必须在今天的就业市场竞争有利。信息时代已经来临。你可以期待更大的要求在阅读能力。
作为父母,我们要确保我们的孩子能读,写,单词拼写和发音正确。
学习阅读应该像学习说话一样简单
观察一个学龄前儿童会假装读一个故事你读。他们是模仿学习。实际上这就是孩子学习很多东西。接受演讲的例子。模仿儿童学习说话的声音由他们的父母。然后他们学习的声音,共同构成单词。
当你帮助你的孩子学习说话你都有乐趣。你可能由游戏来刺激他们说话。他们与你互动,使学习过程愉快。你们都笑了笑,笑的时候学会了新单词或短语。
阅读和写作是在纸上。为什么不学习阅读学习说话一样多的乐趣?这里有一些小贴士鼓励你的孩子喜欢阅读:
- 读给你的孩子。不管在什么年龄段孩子碰巧,他将受益于听你大声朗读。
- 讨论你给你的孩子读的书。
- 是一个很好的阅读“模型”,让你的孩子看到你阅读。
- 介绍你的孩子的书讨论他的爱好,兴趣,或者新的经历。
- 买书作为礼物为你的孩子和他将学习价值的书。
- 确保你的孩子有一个图书卡。
- 使用阅读检查指导评估你的孩子阅读的发展。
- 鼓励你的孩子阅读,订阅杂志感兴趣的儿童/青少年
为什么约翰尼不能读
阅读问题的主要原因是:
- 无效的阅读教学
- 听觉感知困难
- 视觉感知困难
- 语言处理困难
到目前为止,超过180的研究证明,发音是最好的方法来教授阅读所有的学生。他们还表明,语音是唯一的方法,教学生阅读和学习障碍。
不幸的是,我们国家的80%学校不使用一个强化语音阅读教学的方法。他们要么使用整个词(见&说)方法或粗略地使用语音连同整个单词的方法。
当大多数人可以使用整词学习阅读的方法,它不是最好的学习方式。它教导通过记忆单词图片和猜测。不像中国人或日本人的画面语言,英语是一种语音语言。除了美国的语音在1930年代下降,其他国家有语音语言,通过语音教授阅读。
只有44听起来有大约100万个单词在英语。这些事实容易解释为什么要记住44声音而不是记住成百上千的单词学习阅读是最有效的方法。
多的孩子听觉歧视问题。这可能是慢性耳部感染的结果当他们年轻。其他人可能天生具有学习障碍。修正涉及教育运动训练大脑在歧视和教的形成中使用的声音说话和阅读。的赛前阶段语音游戏是一种非常有效的工具,提高声音歧视能力所需的阅读。
另一个小群孩子有视觉问题。他们可能会扭转字母或单词。他们很难匹配图像在页面上这个词以前图像存储在他们的大脑。练习,训练大脑更准确地“看到”可以帮助但与语音教学是最好的方法来克服这个问题。
语言发展问题可能导致糟糕的阅读和听力理解困难的口头、书面表达能力。学习适当的词攻击技能通过语音与特殊帮助接受的语言表达能力和/或改善这种类型的学习障碍。
的语音游戏是所有四个问题领域的最佳解决方案
的语音游戏提供了加强阅读,发音方法是最适合所有儿童和成人。游戏格式使学习变得有趣而刺激大脑活动在学习活动。神经语言学教学组件的逻辑顺序会导致快速学习。大多数孩子在阅读后自信只有18小时的指令。
赛前阶段的程序使用相同的程序所使用的言语治疗师教导形成和歧视的44个发音听起来。一旦掌握了声音,纸牌游戏教所有人需要能够轻松阅读,有效和享受。
视觉匹配过程中使用玩卡片游戏,训练大脑“看见”个人正确的声音。这提供了一个很好的技术补偿视觉逆转。
额外的教学磁带拼写能力以及额外的理解游戏受益所有孩子,但对于有语言障碍的孩子尤其有效。
的语音游戏是一个不可思议的学习工具。在几小时内,你的孩子将会阅读和拼写比你想象的更好。有趣,是的!但是,语音游戏也是一个完整的、系统的和显式语音教学计划为所有年龄段的人!包包括:3录像带,剧本,7录音带,6双层纸牌游戏,声音代码图表,镜子,阅读选择、贴纸、垫和笔,比赛计划日历。
纸牌游戏覆盖所有发音规则和何时使用它们。在任何时候,你的孩子将试探流畅的话。你的孩子可以在18个小时阅读以上级别。孩子们喜欢它,因为它是一个有趣的游戏。大一点的孩子和青少年喜欢它,因为它使学校更容易!优秀的儿童和青少年的添加或学习障碍包括阅读障碍。
父母称之为奇迹!
“语音游戏太棒了!相同的女孩努力阅读,或者我应该说,记住,现在读她的年级水平。我的女儿对自己感觉更好。这个游戏真的有用!”beplay官网下载登陆- - - - - -Alice Thompson
“一个难以置信的好主意。一个教育产品巧妙伪装的乐趣。我的孩子永远不会厌倦了玩游戏的发音,和学习将持续一生!”- - - - - -Nancy Kashergen
“我们的儿子,奥利弗,生活中需要突出的技能。语音游戏帮助我们鼓励和激励他学习在家里……,他喜欢它。”- - - - - -Ivan Chung.
初级发音早在三岁孩子阅读。
准备你的孩子进入幼儿园,幼儿园,或者提前一年级班上的其他同学!在学校给你的孩子一个良好的开端初级发音。和常识的研究显示,儿童早期发展阅读能力往往更成功在学校和超越!加上他们自我感觉不错!可爱的木偶字符命名为“Ed”让你的孩子在一个活跃的学习旅行通过三个有趣的视频,教所有需要一个优秀的读者。丰富多彩的游戏、卡片、图表、奖励贴纸和更加激励孩子学习,因为他们玩。
APA的参考
员工,h .(2009年1月5日)。提高阅读对儿童和青少年来说,HealthyPlace。检索2023年4月9日从//www.5wetown.com/adhd/articles/improving-reading-for-children-and-teens
