向他人解释多动症儿童行为的卡片

暂停卡

在与论坛成员协商后，我提出了一些建议暂停卡它们是用来和多动症孩子的学校合作使用的。这个想法是，老师同意家长的意见，如果你的孩子发现事情很难处理，觉得他们需要一点“暂停”，以使他们重新获得他们的注意力和注意力超时卡被放置在教师桌上，给孩子们约定的时间，让他们自己冷静下来，然后再加入其他班级，继续他们的工作。显然，家长和学校需要在孩子开始使用这些工具之前，就如何以及何时使用这些工具达成一致。也有人建议，有些孩子觉得在操场上带这些东西很有用，所以如果孩子觉得需要到一个安静的地方呆一会儿，可以把它们交给当班的老师。这些已经被格式化，以大致的名片大小打印。每一个都是个性化的与您的孩子的名字-示例图片如下。请注意，颜色和设计可能与下面的略有不同．