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从学校吸引人的排斥

程序在英国从学校吸引学生的排斥。

1。我怎么能吸引呢?

你必须写一个独立的上诉委员会上诉,出发的理由你的吸引力。请完成上诉表格/ 02寄给你用这本小册子和发送它,和其他相关文件:

首席职员上诉面板、调解和上诉单元(标出),县厅。或地址将在你的学校的来信通知你的排斥。

我们必须收到你的EXC / 02和你书面理由上诉学校15天内你收到这封信的日期告诉你孩子的排斥。这封信将会从学校纪律委员会和首席职员将会告诉你最新的日期收到你的形式完成。我们会为你建立一个听力与一个独立的三人小组。

你将失去你的把你的情况向一个独立的上诉委员会如果:

  • 15天内没有收到你的吸引力
  • 你书面通知当地教育部门不希望上诉

2。我怎么知道我的上诉吗?

当学校管理机构的纪律委员会决定不恢复你的孩子他们应该给你写了一封信。委员会的职员应该通知你的权利上诉的决定在学校一天的听证会。这封信应该解释道:

  • 他们的决定的原因
  • 你的吸引一个独立的上诉委员会,和日期必须是你的吸引力
  • 由组长接收
  • 上诉委员会首席职员的地址你要发送你的吸引
  • 要求你的魅力你的理由(原因)吸引力

可以上诉到上诉委员会即使你没有把你的纪律委员会。

学生服务,代表LEA, 3个工作天内应该写你的纪律委员会会议。这封信也会告诉你的最后日期是收到你的吸引力。大会不设上诉可以接受这个日期之后。

3所示。学校排除上诉板是什么?

这些是独立小组设立的调解和上诉单元(标出)代表当地教育部门(LEA)从父母和看护者考虑上诉。

你的吸引力将会对学校管理机构的纪律委员会的决定。他们将决定维护班主任决定排除你的孩子从学校永久。

4所示。我如何决定是否上诉理由(原因)?

你有理由上诉如果:

  • 你不相信你的孩子他或她被指控做什么
  • 你不相信学校是合理排除你的孩子从学校永久他/她被指控做什么

来帮助你决定你是否觉得你有理由对你孩子的永久被排除在学校你会发现它有助于知道指导已经给学校除外。英国教育和技能(王凯)发布了以下指导学校。学校必须有关于本指南,包括在2003年1月发布的修订的圆形10/99。

1。介绍

1。决定排除学生只应采取:

  • 为了应对严重违反学校的行为的政策;和
  • 让学生留在学校将严重危害学生的教育和福利或其他学校。

2。只有校长或班主任保诚- ESC在赫特福德郡(或者,在缺乏校长或班主任,最资深的老师表演的角色)可以排除一个学生。

3所示。决定排除一个孩子永远是一个严重的。它通常会是一个过程的最后一步处理违纪后广泛的其他策略,已尝试没有成功。这是一个确认的学校,它耗尽所有可用的策略来处理孩子,通常应作为最后的手段。

4所示。然而会有特殊情况,在班主任的判断,这是适当的永久排除孩子第一次或“一”的犯罪行为。这些可能包括:

  • 严重的实际或威胁要对另一个学生暴力或一个工作人员
  • 性虐待或攻击
  • 提供一个非法药物
  • 携带一个进攻性武器

学校还应该考虑是否要通知警方,这样一个刑事犯罪。他们还应该考虑是否需要通知其他机构,如青年冒犯团队,社会工作者等。

5。这些实例并不详尽,但指出这些罪行的严重性,这种行为会影响学校的纪律和健康社区。




6。在这种情况下,一个校长已经永久排除学生:

  • 上述罪行,或
  • 持久和挑衅的不当行为,包括欺凌(包括种族主义或恐同暴力),或重复占有和/或使用非法药物的前提

国务卿通常不会认为州长纪律委员会或一个独立的面板恢复学生的吸引力。

2。毒品除外

1。在做决定是否要排除的与毒品有关的罪行公布的学校的班主任应该把毒品和应该咨询学校的毒品政策协调员。但这个决定也将取决于案件的具体情况和可用的证据。在某些情况下固定周期比永久排斥排斥将会更合适。在更严重的情况下,评估事件应该与标准制定学校的政策。这应该是一个关键因素在决定是否永久排斥是一个适当的行动。

2。学校应该制定一个政策覆盖不仅非法毒品,而且法律药物-挥发性物质(那些散发气体或蒸气吸入),和在柜台和处方药——可能被学生滥用。这可能表示,例如,没有药物应该在学校没有学校的知识和批准。合法的药物而言,再次评估事件的严重性,然后决定采取什么行动是必要的。

3所示。因素考虑在做决定之前,排除

1。排除不应该强加在头脑发热的时候,除非有一个直接威胁到别人的安全在学校或学生。在决定是否排除学生之前,永久或一个固定的时期,班主任应该:

  • 确保一个适当的进行了调查
  • 考虑所有可用的证据来支持这些指控,考虑到学校的行为和机会均等政策,而且,在适用情况下,种族关系法》1976年修订和残疾歧视法案1995年修改。
  • 让学生给他或她的版本的事件
  • 检查是否该事件可能引起,例如通过暴力或种族或性骚扰
  • 如果需要咨询别人,而不是那些可能以后在回顾班主任角色的决定,例如州长纪律委员会的一员。

2。平衡的概率,如果满意,学生做他或她是指做什么,班主任可以排除学生。

3所示。在警方调查可能导致刑事诉讼启动,可用的证据可能非常有限。然而,这仍是有可能的班主任做出判断是否排除学生。

4所示。排斥的替代品

1。排除不应使用如果有可能的替代解决方案。替代排斥学校可能想去尝试的例子包括:

  • 使用一个恢复性司法的过程,这使得一个犯罪者赔偿损害,已经完成一个“受害者”,使各方的股权结果完全参与到过程中来。这已被成功地用于解决的情况下,否则可能导致排斥。
  • 内部排除(也称为内部隔离),可用于扩散发生在学校里的情况,需要从一个学生类,但可能不需要被排除在学校的前提。排除可能是学校内的指定区域,在适当的支持下,一个临时的基础上或另一个类,并可能继续突破时期
  • 管理决策:如果学校觉得它不再能够管理一个特定行为的学生,学校可能会问另一所学校去接管他或她的教育。这只能通过各方的充分了解与合作,包括父母和LEA,情况在有关学生的最佳利益。父母不应该迫于压力把他们的孩子从学校永久排斥的威胁下,学生也不应该被删除从学校鼓励他们去寻找另一个学校的地方。教育(学生注册)规定的9节1995细节唯一合法理由删除学生的名字从学校。

5。当排除不合适

1。排除不应该被用于:

  • 小事件未能做作业或者晚餐的钱
  • 可怜的学业成绩
  • 迟到或旷课
  • 怀孕
  • 违反校服规则或规定外观(包括珠宝和发型),除外这些是持久的和开放的无视这些规则
  • 惩罚学生的父母的行为,例如,父母拒绝或无法参加会议



6。谁会考虑我的吸引力?

我们将设置独立的上诉3人小组。他们将:

  • 躺成员(人没有在学校支付能力,尽管他们可能是一个州长或志愿者)——他们将面板的椅子
  • 维护学校的州长(目前或有提供至少12个月的在过去的6年,但不是老师或校长)
  • 维护学校的校长或ESC(目前服务,或曾在过去5年)。

上诉委员会是独立的,双方必须公平。一个人不允许将面板如果:

  • LEA成员或排除学校的管理机构
  • LEA或管理机构的员工(除非他们在另一所学校校长或ESC)
  • 人,或者有一个连接与利害关系方(这可能引起怀疑他们是否可以相当)
  • 不包括学校的校长(或如果他们班主任在过去5年)

7所示。当我的上诉听证会举行吗?

上诉委员会必须满足考虑你的吸引力不晚于15日放学后的那一天你提出上诉。

8。什么安排将提前的听力?

上诉的部分关于时间会给你写信,你上诉听证会的日期和地点,将私下举行。

上诉听证会总是发生在学校的一天,通常开始于10.00点。偶尔他们会持续一整天,到晚上。

如果你有任何重要的提高或文件你想产生听觉,不包含在你的上诉通知书,要求你提交他们的首席职员不迟于6个工作天前你的听力。

你,学校,LEA代表前5个工作日将发送书面证据听证会。这将包括决定由纪律委员会的声明,你的吸引力形式,上诉理由和任何其他书面证据你寄给我们。它还将包括任何书面表示从班主任,管理机构和草地。

你将发送细节,那些参加上诉委员会听证会和他们的角色。你也发送一个订单程序(运行顺序)的听证会。

9。在上诉听证会会发生什么事?

你的听证会将在私人和合理的非正式,以便各方有效地表达自己的意见。

上诉委员会将进行听证会,职员将手头上为各方提供独立意见的过程。店员还将保持的记录程序,参加,任何决策。店员还将确保没有边是单独与上诉委员会没有其他方面也存在。

开始的时候听到的椅子面板将概述过程遵循,并解释面板是独立于学院和LEA。王凯小组将密切关注当前立法和指导它在方式和决策。

下面介绍的椅子面板,店员将解释双方的顺序可以说明他们的情况。每次演讲后面板的椅子将率先建立事实。其他方面将有机会问问题,其次是小组成员,他们可能想要澄清一个问题或要求更多的信息。

一般程序的顺序如下:

  1. 学校的情况
  2. 询问学校的情况(由父、LEA代表和面板)
  3. 父母的情况
  4. 家长质疑的情况下(由学校,LEA代表和面板)
  5. 李的情况下
  6. LEA质疑的情况下(由学校、家长和面板)
  7. 总结案例——学校
  8. 总结案例——父母



10。通常将出席听证会上谁?

以下是允许参加听力和口头上表达自己的意见:

  • 你父母或看护(或排除学生,如果18岁以上)
  • 法律或其他代表代表你的表演
  • 不包括学校的校长
  • 提名州长
  • 法律或其他学校的管理机构的代表
  • 一个当地教育部门官员提名
    (班主任、管理机构和LEA也可以书面表示。)

你有权把不止一个朋友或代表,但您将需要通知首席职员不晚于5个工作天前听证会。小组将需要考虑合理限制数字出席。

11。我的孩子可以参加听证会?

是的——一个排除学生18岁以下的通常会被允许参加听证会代表他或她的说话,如果他或她希望你同意。然而,专家组不能强迫你的孩子(或者其他证人)参加。

12。可以任何所谓我孩子的行为的受害者出席听证会?

是的,如果受害者希望参加你孩子的所谓的行为,那么他或她将有机会得到一个声音在听证会上,在人,通过代表,或在一份书面声明中。

13。小组将如何考虑证据和证人的陈述吗?

实物证据:如果学校的情况基本上或完全依赖于物理证据,如果事实争议时,学校应该保持实物证据,如果可能,并使其可用面板。如果有困难保持任何实物证据,照片或见证人将接受面板。

新证据:各方可能提出新的证据的事件导致了排斥,包括没有证据表明班主任或纪律委员会。然而,学校可能不会引入新的原因排斥。

目击者的陈述:帮助他们做出决定,该小组通常会需要听到这些,直接或间接。管理机构可能希望调用目击者看见这一事件,而这些可能包括任何受害者或者老师(班主任)调查这一事件,并采访了学生。

书面声明:在目击者的情况下学校的学生可能更适合小组提交书面声明。学生可能只作为证人出现,如果他们这样做,主动和父母的同意。面板的需求将敏感儿童证人和将确保孩子的观点是正确地听到。

匿名性:所有的目击者的陈述必须命名并签署,除非学校有很好的理由要保护学生的匿名性。一般的原则是,你的孩子,作为被告,有权知道的物质和来源这一指控。小组将考虑重量附上书面声明,是否由成人或学生对口头证据。

目击者呆多长时间?的小组决定是否任何证人应保持整体的听力。

14。上诉委员会将如何考虑上诉哪里有警察参与或刑事诉讼发生?

哪里有警方介入,或正在发生的刑事诉讼,上诉委员会必须决定:

  • 是否继续听到上诉,或
  • 是否要延期(延期)听力等待警方调查的结果和/或任何可能带来的刑事诉讼

为了帮助他们决定在这个小组将考虑:

  • 是否有助于知道费用,如果有的话,要对你的孩子
  • 有关证人和文件是否可用
  • 延迟的可能性,如果听力被延期
  • 任何延迟可能对信访人的影响,排除学生或学校
  • 休庭还是决定继续下去可能导致不公。

如果面板做决定休会,店员将再次确保面板满足最早的机会。如果任何刑事诉讼后的小组召开会议,这将把关于这些诉讼的结果的任何相关信息。

专家组将意识到警察和法院适用刑事被称为“超越合理怀疑”的证明标准。然而,班主任,纪律委员会和独立的上诉委员会将民事证明标准的称为“可能性平衡”。王凯不认为判例法对学校更高标准的证据比简单的可能性平衡。

如果一个学生被无罪释放的电荷有关他或她的行为是排除在外,这样一个无罪释放可能是因为法律细节,或更严格的标准的刑事法庭所需要的证据。面板可能仍然认为学生做他或她是指做什么。




15。上诉委员会将如何达到决定?

上诉委员会将决定是否:

可能性的孩子做他或她是指做什么(如果多于一个事件的不当行为指控,该小组将需要决定在每一个)
考虑所有相关因素,永久排斥的学校是合理的反应行为

上诉委员会将考虑校长的决定的基础和过程,考虑到以下几点:

  • 班主任和纪律委员会是否遵守法律和国务卿方面的指导排除时排除了学生和导演,他或她不应该恢复
  • 是否有证据表明,这个过程是如此的有缺陷的重要因素没有考虑或正义显然是没有完成
  • 学校的行为发表政策,平等机会的政策,和(如果合适的话)反欺凌政策、特殊教育需要政策和种族平等政策
    公平的排斥与其他学生参与的治疗相同的事件

一旦面板满足本身在上述问题上考虑,在他们看来,永久排斥是一个合理的回应你的孩子的行为。如果他们认为这不是一个合理的回应,然后他们会继续考虑是否这是一个特殊的情况下恢复并不是一个可行的方法。

在决定是否支持排斥决定,是否直接恢复,该小组必须平衡的利益排除学生对学校的所有其他成员的利益共同体。

种族歧视:如果你声称已经有种族歧视,上诉委员会将考虑是否有歧视与种族关系的行为。

残疾歧视:如果你声称已经有残疾歧视,上诉委员会将考虑孩子是否禁用和是否有歧视残疾歧视法案的意义。上诉小组将考虑残疾人权利委员会的学校守则残疾歧视法案提供指导。

特殊情况:也有例外的情况下,小组认为孩子的永久排斥不应该发生,但排除复职的学校不是一个实际的前进的最佳利益。这样的例子是:

如果你有明确表示,你不希望你的孩子重返学校
如果你的孩子已经变得太老重返学校
那里一直是一个无法挽回的崩溃在你的孩子和老师之间的关系,你和学校之间,或在你的孩子和其他学生参与排除或上诉过程

平衡孩子的利益和整个学校社区可能表明恢复不会是一个合理的结果。在考虑是否存在这样的特殊情况下,面板应考虑从州长表示,班主任和家长如果十八岁或以上(或学生)。

16。上诉委员会可以决定什么?

上诉委员会可能会:

  • 决定坚持排除孩子学校的决定
  • 决定维护你的吸引力和直接的孩子立即恢复
  • 决定坚持你的吸引力和直接恢复在未来的某个日期(必须是合理的情况下)
  • 决定有特殊情况或其他原因使它不切实际的引导你的孩子的恢复,但,否则这将是适当的

在任何情况下,委员会决定,恢复将是合理的但不实用,和环境的原因导致这个决定将在决定信。这封信应该添加到学生的学历。

17所示。听证会后会发生什么?

上诉小组成员会决定你自己上诉后上诉听证会。只有店员仍将面板的法律建议和记录他们的决定(但店员戏剧没有参与决策本身)。

你会被告知上诉委员会决定年底的第二个工作日之后你的听力。这封信将包括专家组的决定的原因。

委员会的决定是终局的。




18岁。如果我有一个投诉的结果我的上诉听证会?

如果你有任何查询关于你的听觉,或来信小组的组长通知你的决定,请联系首席职员13页所示的地址。然而,它是不可能的首席职员或郡议会改变一个独立小组的决定。

你不能抱怨,因为你的吸引力已经成功。然而,如果你觉得你没有给予一个公平的听证会上,或者程序错误,你可以向当地政府特派员抱怨管理不善的上诉委员会在以下地址。

申诉专员只能做出建议如果他或她发现有管理不善的面板。调查员发现弊政他或她可能会推荐一个新的听力(如果这是实际)和LEA通常会遵守。

19所示。如果我觉得法律上诉委员会的决定错了吗?

如果你或管理机构认为专家组的决定是错误的,你可以申请司法审查。这必须及时完成,不晚于三个月的日期决定。

如果一个司法审查,法院将考虑专家组的决定的合法性。如果发现专家组的决定是非法的或不合理的(在狭窄的法律意义上的“不合理”即不合理或不正当的),法院可以撤销的决定和直接LEA举行新的上诉听证会新构成的面板。

20.如果我想要建议的是完全独立于郡议会?

调解和上诉单位(标出)是一个单位内的儿童,学校和家庭(CSF)部门运营脑脊液内完全独立于任何其他服务。单独和独立于草地的学校入学服务。因此不参与学校分配的地方或学校提供建议排除过程。我们寻求提供公正的建议父母在法定的上诉过程。

如果你想说话的人可以帮助你,但作品完全郡议会外的你可以联系咨询教育中心(ACE)在以下地址。

21。进一步的信息:有用的地址

教育咨询中心(ACE), 1 c阿伯丁工作室,22海布里林,伦敦,它们被2 dq
为排除电话热线:0808 8000327(免费电话)

当地政府特派员,米尔班克塔米尔班克,伦敦SW1P 4 qp
电话:020 7217 4620传真:020 7217 4621


APA的参考
员工,h .(2008年12月12日)。从学校吸引人的排斥,HealthyPlace。检索2023年5月11日从//www.5wetown.com/adhd/articles/appealing-exclusion-from-school

最后更新:2019年5月6日

医学上的审查,哈利克罗夫特,医学博士

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