为什么其他孩子拒绝你的多动症孩子?

患有多动症的孩子很难交朋友，因为他们有攻击性和消极的多动症行为，他们被同龄人拒绝。

简介

发展健康的同伴关系对孩子的正常发展至关重要。同伴关系被发现是积极的成人适应和行为的重要预测因素。找朋友的困难会导致自卑的感觉，这种感觉通常会持续到成年。

社交技能差的儿童有犯罪、学业不佳和辍学的风险。尽管注意力不集中、冲动和焦躁不安经常持续到成年，但随着孩子年龄的增长，这些问题就不那么重要了。相反，多动症患者在成长过程中遇到的主要困难是他们无法与他人适当互动。

患有多动症的儿童通常缺乏对人生成功至关重要的社交技能。这些孩子可能不擅长社交，缺乏人际交往能力可能会给他们带来很多困难。此外，童年时期与朋友的积极关系可以缓冲压力，帮助防止心理和精神问题。多动症儿童缺乏这些积极的互动，因此有出现一些情绪问题的风险。

大约60%的多动症儿童遭受同伴排斥。患有多动症的孩子很少被同龄人选择为最好的朋友、活动伙伴或邻座。随着孩子们长大，他们的社交问题似乎越来越严重。他们的不当行为导致进一步的社会排斥，并加剧了他们与他人适当相处的能力。长期来看，这些孩子更有可能难以找到并维持成功的事业。这并不奇怪，因为在成年人的世界里，社交能力可以成就或破坏职业生涯和人际关系。

不良同伴关系的原因

多动症儿童经常不喜欢或被他们的同龄人忽视。很难确定一个孩子不受欢迎的所有因素，但经常表现出攻击性或消极行为的孩子往往会被同龄人排斥。

冲动和攻击性

多动症儿童往往比其他儿童更冲动、更具攻击性。教师观察到ADHD儿童的社会互动更多地涉及打架和打断他人。这些孩子比其他孩子更紧张，在社会环境中行为不当。例如，多动症儿童更有可能在不合适的时间大喊大叫、跑来跑去和说话。他们也倾向于主导游戏，参与任务之外的行为，更多地参与取笑和同龄人的身体碰撞。这就建立了一个同伴排斥的过程。

多动症儿童和学业问题

多动症儿童通常在学校表现不好。学习成绩差本身并不会导致社会排斥。然而，孩子应对学业困难的方式可能导致不适当的社会行为。不能参与课堂作业的孩子经常扰乱和激怒他们的同龄人。

注意力不集中

多动症儿童很难保持持续的注意力。注意力缺陷似乎与同伴排斥无关，与多动症儿童的攻击性、冲动和过度活跃行为无关。这些孩子比其他孩子更容易感到无聊。因此，他们更有可能在课堂上捣乱。

多动症儿童很难调节自己的行为，也很难根据情况的需要改变自己的行为。他们有明显的社会认知缺陷，限制了他们编码和回忆社会线索规则的能力。患有多动症的儿童在游戏和其他活动中很少注意到别人的言语。

多动症儿童很难调节自己的行为，也很难根据情况的需要改变自己的行为。他们有明显的社会认知缺陷，限制了他们编码和回忆社会线索规则的能力。患有多动症的儿童在游戏和其他活动中很少注意到别人的言语。

许多多动症儿童意识到他们不擅长社交。对同伴关系感到焦虑或恐惧的孩子不太可能以有效的方式行事。这些孩子回避同龄人的互动，这样就限制了他们获得接纳和友谊的能力。

当孩子们被认为与同龄人不同时，他们往往会遭遇社会排斥。相似能促进社会接受。因为多动症儿童不像其他孩子那样学习社会线索，他们往往被视为不同的。

坏的行为

孩子社交成功的关键之一是举止得体。如果你的ADHD或ODD孩子经常行为不端，作为父母，你有义务教导你的孩子如何改善他的行为。

如果你的孩子好斗或挑衅，如果他不接受成年人的权威，或者如果他的行为方式让同龄的孩子认为他有行为问题，那么你的孩子将很难建立和维持友谊。他将吸引的朋友是其他好斗的问题孩子，你不希望你的孩子与这种类型的孩子交往。

所有的孩子都需要朋友。行为问题儿童很难与他人交朋友，所以这些孩子倾向于聚集在一起。他们会强化彼此的不良行为。如果你是一个有意识的家长，你可以控制你的孩子，你可以停止与这些孩子的友谊。但是，你必须控制孩子的行为，以帮助他避免落入坏朋友的陷阱。

结论

帮助患有多动症的儿童建立亲密的同伴关系是一个需要关注的重要目标，也是一个经常被忽视的目标。作为父母，你有能力帮助你的孩子实现这个重要的社会目标。你应该尽一切努力在这方面帮助你的孩子。他的心理健康和幸福，无论是现在还是将来，都在很大程度上取决于他能否成功地建立和维持童年的友谊。

作者简介:安东尼·凯恩，医学博士，医生，国际讲师，特殊教育主任。他写了一本书，大量文章，以及一些处理多动症，ODD，育儿问题和教育的在线课程。