《特殊教育法》知情同意与签署
与任何其他法律文件一样，当你签署学区文件时，你的签名非常重要。在IEP(个性化教育计划)过程中，您需要签名三次。当您的孩子第一次评估时，您必须给予您的知情同意。当你的孩子被重新评估时，你必须给予你的知情同意。在首次提供特殊教育及相关服务前，亦须征得阁下同意。
学区没有告诉家长的是:
父母们经常有这样的印象，如果他们不喜欢家庭教育计划，他们所要做的就是不签了它，它就会生效不生效。这是错误的。法律要求学校提供FAPE(一种免费、适当的教育)。当一个有特殊需求的孩子被《特殊教育法》(IDEA)覆盖时，学区被要求一直为这个孩子设立一个合法的IEP。如果家长参加了会议，只是离开，没有签署IEP，学校根据法律要求提供FAPE，因此新的IEP生效。不签署家庭教育计划并不像许多家长认为的那样使家庭教育计划失效。
如果你不同意提议的IEP，地区可以要求你走正当程序，证明他们没有提供FAPE。在这种情况下，旧的IEP仍然有效，如果你告诉地区你不同意新的IEP．然而，为了快速解决问题(对学区来说也是便宜的)，他们通常愿意尝试消除与家长之间的分歧。
您不必在会议上签署IEP。你可以要求一份副本带回家，检查它的内容，并思考它。但是，如果你不同意你孩子的IEP，你有义务让学区知道你不同意以及你不同意IEP的哪一部分。总是通过写一个反对意见．要求将它附加到IEP上。我们州的最佳做法是给父母10天的时间考虑他们的决定。否则，学校有义务按照IDEA的要求继续实施新的IEP。
如果你想知道你所在州对不同意IEP的任何期限的要求，我建议你联系你所在州的教育部，了解他们的规定和最佳实践指南。下文引用了关于IDEA的联邦法规。我敦促家长们仔细审查什么时候需要知情同意，什么时候不需要知情同意，这一点同样重要。虽然它看起来是老生常谈，但却是极其重要的信息。
第300.505条父母同意。
(一)一般。
(1)根据本节(a)(3)、(b)和(c)段的规定，在__之前必须征得家长的知情同意
(i)进行初步评价或重新评价:和
初步向残疾儿童提供特殊教育和有关服务。
(2)同意初步评估不得解释为同意本节(a) (1) (ii)段所述的初步安置。
(3)在——之前不需要父母同意
(i)审查现有数据，作为评价或重新评价的一部分:或
进行对所有儿童进行的测试或其他评估，除非在进行该测试或评估之前需要所有儿童的父母同意。
(b)拒绝。如果残疾儿童的父母拒绝同意进行初步评估或重新评估，机构可以在适当的情况下使用第300.507-300.509条规定的正当程序程序，或第300.506条规定的调解程序继续进行这些评估，但与有关父母同意的州法律不一致的情况除外。
(c)未对重新评价的要求作出答复。
(1)如果公共机构能够证明它已经采取了合理的措施来获得父母的同意，而孩子的父母没有作出回应，则不需要获得父母的知情同意进行重新评估。
(2)为了满足本条(c)(1)段的合理措施要求，公共机构必须使用与第300.345(d)条一致的程序。
我对300.345(d)的简短总结是:学区必须尽一切努力让家长参与进来。许多家长不知道，会议也应该安排在一个时间和地点，方便他们和地区!地区必须通知任何会议，为何召开，何时何地，以及谁将出席。如果家长不能参加，学校应该使用其他方式参与，如电话会议或个人电话。他们还必须详细记录让家长参与的尝试。如果他们无法得到家长的参与，他们可以继续进行IEP会议，因为提供FAPE是他们的要求，家长或没有家长。
(D)国家同意的额外要求。除了本节(a)段所述的父母同意要求外，国家还可以要求父母同意本部分规定的其他服务和活动如果它确保国家的每个公共机构建立并实施有效的程序，以确保父母的拒绝同意不会导致无法为孩子提供FAPE。
家长们应该松一口气，因为终于有了新法律，学区必须尽一切努力让家长参与到有关孩子教育的所有决策中来，而且他们必须在IDEA的要求下把这种努力一丝不忘地记录下来。
APA的参考
Staff, H.(2007年6月7日)，《特殊教育法》，知情同意和签署，HealthyPlace。2022年9月23日从//www.5wetown.com/adhd/articles/special-education-law-informed-consent-and-signing上检索到
