注意力缺陷多动症指导介绍
回答有关adhd教练的常见问题，包括谁需要adhd教练，AD/HD教练的好处以及如何成为adhd教练。
问:什么是教练?
答:这并不是一个全新的概念。指导、指导、培训个人的做法已经存在很长时间了。教练的概念似乎越来越多地扩展到个人成就的领域，如学术研究、商业和工作场所，以及家庭生活。几乎每个人都有过给予指导或被指导的经历，也许是因为这是自然而然发生的。
牛津词典对COACH的定义是:教师、导师、指导员、顾问、私人教练，专门为个人和团体提供私人辅导的人。
问:什么是AD/HD教练?
答:AD/HD教练提供专门的指导服务，专门为AD/HD特定学习困难、阅读障碍、运动障碍、亚斯伯格症和相关问题的人设计。
问:如何培训成为AD/HD教练?
答:在辅导中心，我们的培训课程提供了一个深入的研究计划，以了解当前的事实和研究成果，神经系统，学习和行为障碍，以及最著名的方法，技术和实际的策略，在这一人群中有效地设计和规划行为修改和治疗。
- 我们从系统和行为的角度和方法来教授教练。
- 教练学习如何识别，识别，并围绕广泛的相关问题制定策略。
- 教练学习进行临床访谈，制定评估计划，确定辅导客户的适当性，进行转诊，制定有具体步骤的行动计划，优先目标，作为团队成员与医生，教师，家长，特殊需求部门和社区资源合作。
AD/HD教练成为提供高度专业化服务的私人从业者，并通过书面协议设定服务交付的条款。
问:谁需要AD/HD教练?
任何年龄的人都能从教练的熟练服务中受益。在设计多模式治疗方案时，应将AD/HD指导作为一种可能的治疗方案。教练永远不应该被认为是药物或治疗的替代品。当与其他治疗方法结合使用时，解决常规和行为的变化，或者当需要学习新技能时，它会产生最大的好处。
我们对AD/HD培训的结果感到惊讶。它似乎填补了AD/HD客户群体可用服务的空白。当你考虑到人们在接受诊断后经常描述感觉被抛弃和不被支持时，对指导的需求是一个非常严重的问题。我们的AD/HD患者需要快速得到结果，也许这就是为什么教练是如此有效的工具，在专业领域是如此受欢迎的选择。
当教练和客户之间的关系良好时，客户、老师、医生、父母都会在很短的时间内注意到行为和表现的改善。家长们表示，他们特别喜欢有教练，因为他们不会一直唠叨孩子。
AD/HD教练还帮助患有其他疾病的人提高他们的表现并学习新技能。任何患有终身学习障碍的人都知道缺乏适当的服务会造成毁灭性的影响。应该向有特殊需要的工人传授指导技能。
AD/HD的差等生在长期的混乱、拖延和混乱中挣扎。他们将立即受益于教练帮助他们完成他们开始的并保持在轨道上。
问:AD/HD教练有哪些好处?
- 再来一次机会。在听过数以千计的AD/HD患者的故事后，我相信你不会惊讶地听到一些最重要的学习经历以彻底的失望、负面反馈、失败感、愤怒和沮丧告终。
- 关于AD/HD是否真实存在的漫长而无聊的争论，并没有帮助推广良好的服务，也没有消除这种情况可能是懒惰或疯狂的借口的想法，让大多数人默默地挣扎。
- 为什么AD/HD患者在寻求帮助这个问题上产生了如此的回避和厌恶，这有什么奇怪的吗?他们总是因为别人的想法或言论而害怕寻求帮助。许多人反馈说，提供给他们的任何东西都没有很好的效果，似乎也没有人关心，所以为什么要麻烦呢。这是一种很难改变的心态。
- 长期以来，AD/HD领域的专业人士意识到，传统的治疗方法似乎并不真正有效。beplay官网下载登陆他们甚至在研究中证明了这一点。然而，一些行为疗法已经被发现对AD/HD有帮助，现在文献也支持像教练这样的方法。
- 我们有什么真正的选择?我认为，如果我们所能提供的只是更多的药片，更多的努力工作，以及多年的治疗疗程，那么我恐怕我们最好跟上现代，开始研究和研究教练的好处。
Coach-Client关系
辅导的结果可以是惊人的和立竿见影的。
客户的角色是什么?
辅导是一个随时间推移而发生的过程，因为它是一种客户驱动的服务，你必须对个人成长和提高有强烈的愿望。教练关注的是你在自我认同、自我提升、创造生活平衡和实现目标方面的行动。
教练是如何工作的?
定期会议和检查是指导过程的重要组成部分。会议可以亲自进行，通过电话，传真或电子邮件，这对你来说是最好的。然而，在指导开始之前，你和教练需要一次深入的，一到两个小时的初次会议，制定实现目标所需的逐步计划。
辅导如何帮助ad (h) d患者?
AD(H)D教练对每个教练和每个客户都是不同的。每个教练都有自己喜欢的工作方式，每个客户都有不同的需求。在最初的免费咨询之后，将确定教练是否适合你。
我们将:
在特定的技能领域工作，如时间管理和组织，这往往是客户最关心的。
我们将一起评估你的优点和缺点，你将学习如何弥补这些缺点，并培养个人风格，以利用你的优点。
然而，对于患有AD(H)D的个体，在压力和疲劳期间，症状会变得更加频繁和/或严重。在指导中注意生活方式问题可以帮助个人学会促进自己的健康。
备受赞誉的教练技术，在体育界常见，目前被认为是最有效的方法来帮助那些遭受终身影响的AD/HD，阅读障碍，运动障碍，阿斯伯格症和慢性低表现的人。原因很简单:它非常有效。辅导并不昂贵，也不是一个长期复杂的解决方案。辅导也不是心理治疗的替代品，它是一种不同的技能。
辅导的结果可以是惊人的和立竿见影的。它们具有成本效益，可以极大地提高一个人做出重要决定的能力，改善日常表现，提高学习技能，并在实现人生目标方面表现出色。
客户和教练的关系建立在理解、诚实和积极反馈的基础上。在一个总体行动计划中讨论和约定了现实的目标和期望。这种伙伴关系始于对彼此真实需求的评估;协议是围绕既定目标制定的。然后，在实现每个目标的具体步骤中，以及期望的变化和结果中，指导、指导和鼓励客户。培训计划的目的是在工作完成时结束，并达到个人满意度。
谁将受益于辅导?
辅导对大多数人都有帮助，尤其是那些患有以下疾病的人:
- AD/HD:注意缺陷障碍
- 阅读障碍，运动障碍:学习困难
- 埃斯博格综合症;社会与沟通障碍
教练通常关注并旨在提高:
- 糟糕的时间管理
- 学术问题，包括家庭作业和培养良好的学习技巧
- 职业问题和就业规划
- 关系困难
- 财务问题
- 在生活的几乎每一个领域培养新技能
谁应该被训练成教练?
- 已经在这些人群中工作的人，
- 教师、教师助理、学校人员、个人顾问、
- 特殊需要的工作人员，以及所有其他护理人员，
- 咨询师，心理健康从业者，导师，培训师，导师
作者简介:Dianne Zaccheo女士，MSW，培训中心主任和创始人，13上艾迪生花园，伦敦W14 8AP。Dianne Zaccheo是一名有22年经验的医疗社会工作者、家庭治疗师、培训师和教练。她是国际公认的AD/HD、亚斯伯格症、学习障碍、行为问题领域的专家。Dianne曾广泛与儿童、家庭和学校合作，并在许多机构中担任培训师、实践者和小组组长。她在家庭治疗、认知行为治疗和辅导领域有丰富的经验。她开发了一种非常有效和独特的模式，将治疗概念与实用的策略和干预措施结合起来，从而实现赋权和个人转变。
访问Diannes的网站http://www.zaccheotraining.com/training.php
访问http://zaccheotraining.com/浏览英国资讯及教练。英国Coaching Network的安娜建议我们，他们确实有“.....”有多动症专业经验的教练，尽管目前在我们的搜索引擎上还没有显示出具体的标准(我们正在考虑对标准进行一些更改，所以可以考虑添加这个标准)。如果有人联系我们，我们会把他们介绍给相关教练。”
APA的参考
Staff, H.(2009, 1月4日).《注意力缺陷多动障碍辅导导论》，HealthyPlace。于2022年11月10日从//www.5wetown.com/adhd/articles/introduction-to-adhd-coaching获取
