关于多动症的困惑
儿科医生和多动症专家比利·莱文博士认为，人们不应该对多动症有任何困惑，正是错误的信息损害了广泛、成功的多动症治疗。
目前迫切需要克服围绕注意力缺陷多动障碍(ADHD)诊断和治疗的不同观点。只有医生、家长和教师注意可靠和权威来源的信息，而不是屈服于由于无知和没有考虑所有事实而产生的虚假和往往耸人听闻的信息，才能实现这一目标。有一个由多动症领域的专家撰写的准确和科学的信息的世界。有同样多(如果不是更多的话)的错误信息被公开，这些信息似乎比事实更容易被阅读——结果令人痛苦，有时甚至是悲剧。
关于利他林的争论
也许关于注意力缺陷多动障碍最大的争论领域是药物，尤其是利他林。有人认为，关于利他林和注意力缺陷多动障碍的文章比任何其他疾病都多。我还想说的是，书面错误信息可能比真实信息更多，这在其他医学领域并不明显。一种可能的解释是，某些组织通过混淆公众和医疗专业人员并歪曲事实，破坏了支持利他林的证据。
尽管诺贝尔奖得主罗杰·斯佩里(Roger Sperry)阐明了注意力缺陷多动障碍(ADHD)的神经学原理，父母还是屈服于来自不可靠和误导性信息的压力，因此停止给孩子用药。对于同样的信息，教师的反应是说服家长停止利他林的治疗，或者干脆拒绝接受这种情况的存在，给孩子贴上懒惰、顽皮或愚蠢的标签，而不认识到正确的时间、正确的剂量和定期重新评估会导致有效的治疗和补救的垫脚石。“在你接触到一个孩子之前，你不能教他!”没有利他林是够不到他们的。
相反，孩子们经常被安排的节目对他们没有好处，甚至更糟，是有害的。这些被专家谴责的节目被兜售给毫无戒心的父母，只会加剧这些孩子的痛苦。正是这些负面影响阻碍了进步。
关于利他林的使用和ADHD的诊断的高度情绪化的争论已经持续了至少30年，没有达成共识。然而，专家的意见始终如一，认为利他林是安全有效的——只要它被正确使用并用于正确类型的患者。
利他林不是灵丹妙药
然而，这也是很多人犯错误的地方，利他林不应该被视为最重要的和最终的，因为ADHD的治疗需要一个全面的方法，需要父母、老师和患者的承诺。无论是行为问题、学习问题，还是两者兼有，多动症儿童都需要激励，尤其是来自父母的激励，以及来自老师的教育帮助。在克服他们自己的问题时，孩子们有一个至关重要的作用——奉献。虽然他们的病情正在接受治疗，但他们可能仍然需要应对大量存在的消极和无知。
此外，专家们制定了明确的指导方针、方法和系统，这些方法和系统多次被证明是有效的。问题不在于是否像外行媒体所建议的那样过量使用利他林，而在于是否正确地使用了利他林，是否给了那些真正需要它的人。人们不应该混淆误用、滥用或上瘾。似乎有大量的误用(因为误诊，不正确的剂量或不正确的管理)，一些滥用，没有上瘾-但严重的混乱。
ADHD的治疗需要儿童发育规范的知识，诊断的临床标准，评价系统的监测滴定剂量，药理学和咨询的知识。家长和老师的教育在服用利他林或其他药物的多动症儿童的治疗中起着重要作用。最初应该在试验的基础上，而不是确定它是否安全(它是安全的)，而是确定孩子是否受益。
然而，只要欺骗和错误信息继续存在，在治疗多动症上取得广泛成功的机会就会减少。
作者简介:比利·莱文医生(MB.ChB)在过去的28年里一直在治疗多动症患者。他研究、开发和修改了一个诊断评级量表，并对成千上万个案例研究进行了评估。他曾在多个关于注意力缺陷多动障碍的国内和国际研讨会上做过演讲，并在各种教学、医学和教育期刊以及互联网上发表过文章。他写了一章的教科书(药物治疗，教授编辑。Venter)，并获得了他的SAMA当地分支机构的国家奖(Excelsior奖)提名两次。”
APA的参考
H. Staff(2008年12月20日)。关于多动症的困惑，HealthyPlace。于2022年11月13日从//www.5wetown.com/adhd/articles/confusion-about-adhd上检索到
