ADHD特殊教育法律权利

获得一份ide2004的规定，阅读手册-特殊教育的权利和责任-并查看ide2004的网络广播。

* *注意!**

教育部出版了最终的IDEA 2004法规在html还有PDF格式。您可能还会发现查看ide2004及2006的网络广播。

就是它了!这本手册在过去的5年里一直是我的圣经。我每次参加IEP会议都带着它，当我为儿子争取特殊教育服务时，我发现它是一个宝贵的信息来源。您可以在本手册中找到有关加利福尼亚州和联邦特殊教育法的参考资料。即使你不住在加州，我想你也会发现这本手册很有帮助，因为它会告诉你应该要求什么，其他州以特殊教育的方式提供什么，并会给你一些有价值的想法，告诉你应该在哪些领域做更多的研究，以及有关你所在州的具体法律。该手册已于1995年修订，目前正在再次更新。更新的版本一出来我就给你。

《特殊教育权利与责任》手册现已上线!为你下次与学校的会面做好准备吧!知道你的权利!!

1. 第一章:基本权利和责任
2. 第二章:关于评价/评价的资料
3. 第三章:资格准则资料
4. 第四章:IEP进程信息
5. 第五章:相关服务
6. 第六章:正当程序听证会
7. 第七章:最少限制环境
8. 第八章:残疾学生的纪律
9. 第九章:跨部门的责任
10. 第十章:职业教育
11. 十一章:关于多元文化儿童权利的资料
12. 十二章学前教育服务
13. 第十三章:早期干预服务

这是有关504计划的其他信息这样父母就可以更好地为孩子们提供服务。

写出合法正确有效的iep和tiep。

如果我不知道我的权利是什么，也不知道我能得到什么样的服务，我就不会在IEP会议上被抓个现行。如果你想知道，点击这里如何写一个好的IEP(个性化教育计划)。

这个网站有很多关于特殊教育的信息。www.wrightslaw.com。

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