电视暴力对儿童的影响

电视暴力的影响:

电视上的暴力消极地影响着孩子,根据心理学研究。

看到电视上的暴力场面的三个主要影响有:

• 孩子可能会变得不那么敏感,别人的痛苦和折磨。
• 孩子可能更害怕他们周围的世界。
• 儿童更有可能表现得咄咄逼人对他人的方式。

研究表明,儿童电视包含每小时大约20暴力行为,经常看电视的孩子更有可能认为世界是一个均值和危险的地方。

孩子们常常表现不同之后,他们已经在电视上观看暴力节目。在宾夕法尼亚州立大学的一项研究中,大约100名学龄前儿童观察之前和之后都看电视;一些看漫画,有许多激进和暴力行为;别人看着显示,没有任何形式的暴力。研究人员注意到真实差异孩子观看暴力节目和那些观看非暴力的。

孩子观看暴力节目更有可能罢工的玩伴,认为,不服从权威和不太愿意等待事情比孩子观看非暴力节目。

伦纳德埃朗的研究领域,在伊利诺斯大学的博士和他的同事发现,看几个小时电视暴力的孩子在小学时往往也表现出更高层次的攻击行为当他们成为青少年。通过观察这些年轻人直到他们30岁,艾伦博士发现,那些看过很多电视八岁时更有可能被逮捕和起诉犯罪行为的成年人。

有问题的影响:

对于大多数电视的早期,是很难找到榜样能激励年轻女孩的收视率。

在1970年代中期,一个新类型的项目如“查理的天使,”“神奇女侠”,和“无敌女金刚”进入现场。

现在,电视上有女性在控制,咄咄逼人,没有为他们的成功依赖于男性。

传统智慧可能建议这种现象会对年轻女性观众产生积极的影响。但是,最近的一项研究l .罗Huesmann,侵略博士,一位心理学家研究小组密歇根大学社会研究所,驳斥了前提。

Huesmann的研究指出,年轻女孩经常观看节目以咄咄逼人的女主人公在1970年代长大成人更积极参与更多的对抗,将匹配,窒息和刀打架比女人看了一些或所有这些节目。

Huesmann引用的一个例子是,59%的人在电视上观看了高于平均水平的暴力,孩子们参与的平均数量多积极的事件在以后的生活中。

Huesmann说,年龄在6至8非常精致和儿童发展的关键年。年轻人正在学习“脚本”的社会行为,他们在他们的生活。

Huesmann发现那些“脚本”并不总是有快乐结局。

在开始他的研究——发生在1977年和1979年之间——Huesmann问384个女孩在橡树公园,首先通过五年级。他们的观看习惯。

后续在1992年和1995年之间,他找到了221年的原始主题和收集的信息在他们的生活史。Huesmann对象响应输入到计算机,作为精度检查,Huesmann得到每个主题的信息从一个亲近的朋友或配偶。

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关于这个问题正在做些什么:

电视行业采取措施对其编程实现一个评级系统在会见克林顿总统在2月底。

政策是以一个评级系统的电视节目会给父母一个估计内容不适合儿童。

评级系统可以使用字母代码(比如PG-7项目认为适合7岁的儿童,第10页,PG-15,等等),或者电视产业开发的一个简短的描述内容之前将广播节目。

与美国电影协会,它使用一个独立第三方委员会对电影、电视网络将自己的项目。

“我同意总统克林顿和该行业的决策促进某种评级系统和使用内置芯片,”多萝西·坎特说,大多数美国心理协会的前总统。“我们生活在一个时代,父母常常工作和孩子有更多的无监督时间。父母需要帮助在监控电视的数量和质量在他们年轻时的孩子看什么。”

父母可以采取的步骤来塑造孩子的观看习惯:

• 至少看一集的程序你的子视图,这样您就可以更好地理解内容和与他们讨论这个问题。
• 解释问题发生的事件(例如随机暴力)并讨论替代暴力行为是解决问题的方法。
• 禁止太暴力或攻击性的程序。
• 限制看电视教育节目和节目或程序,演示帮助,关心和合作。
• 鼓励孩子参与更多的互动活动,如体育,爱好或者玩的朋友。
• 限制儿童花在看电视上的时间。

如果你正在寻求直接指导或帮助你的儿子或女儿,我们虚拟诊所提供电子邮件、聊天室和电话治疗援助你的状况。

如果你是一个精神健康专业人士,请参考我们的研讨会安排一个全面的培训研讨会媒体暴力对家庭的影响。

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